1 / 6
文档名称:

期末考试质量解析总结计划.doc

格式:doc   大小:27KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

期末考试质量解析总结计划.doc

上传人:泰山小桥流水 2024/4/14 文件大小:27 KB

下载得到文件列表

期末考试质量解析总结计划.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【期末考试质量解析总结计划 】是由【泰山小桥流水】上传分享,文档一共【6】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【期末考试质量解析总结计划 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。期末考试质量剖析上学期在学校领导的正确领导下,在各位老师勤劳工作下,在全体学生的鼎力配合下,我们圆满的达成了上期的教育教课工作任务。特别是上期的期末考试,老师和同学,获得了可喜的成绩。期末考试是对每位同学一年来学****状况的检查和总结。也是对每位同学学****态度、学********惯、学****成效、学****方法的检查和总结。同时也是对全体教师教课质量的一个检测。上期固然获得了必定的成绩,但同时也存在着很多问题。所以学校安排了本次质量剖析。自然,在下边的剖析过程中,可能会波及到某些班级,某些同志,需要说明的是,学校不是在翻旧账,不是针对某些同志,不过想经过一些数据和现象,发现查找出我们在教课中存在的问题,进而加以更正,进一步提升教课成绩,为我校此后在中考取立于不败之地打下坚固的基础。一、试题剖析上期期末考试由县教研室一致命题,大多数学科试题按照《课程标准》,着重对基础知识、基本技术和基本方法的观察,同时又注意必需的划分度,部分试题对学生的审题要求较高。但个别学科试题不太科学合理。如七年级数学,观察要点严重偏移,期中从前知识占60℅,期中此后仅占40℅。且观察知识点重复现象许多。全等三角形这一要点居然没有观察。不利于观察出学生的真切水平。二、数据剖析:1、优异率、及格率和差生率七年级参照人数551人八年级参照人数736人2、,,。,,。3、优异生散布状况1/5七年级前60名散布状况62人八年级前60名散布状况60人4、知识课成绩均匀分七年级:历史3472、.、生物2824。八年级:历史3888、.、生物5113。三、存在问题(一)、学生方面从学生考试的态度来看,一部分学生不够重视,考前复****阶段,烦躁不安,目标不强,计划不周,复****被动。考试中,粗枝大叶,为所欲为,发挥短缺,书写潦草,考场中睡觉者大有人在,特别是英语科和知识课;考试后,面对失误,从不反省,淡然处之。2、从学生答题状况看,知识的掌握与应用的能力差别较大。各学科学生的基础知识掌握较坚固,得分率相对较高,但应用知识解决问题能力比较差。如语文学科联合语境释词的能力,对知识的运用的灵巧度,对短文的理解与剖析能力,语言归纳、归纳能力****作的表达能力等失分许多。作文水平较低,得分广泛不高;数学学科对依据数字特色与运算特色灵巧选择计算方法的能力,对应用知识解决问题的能力,依据题意合理选择信息的能力与解决问题的策略手段等方面失分许多,数学的抽象归纳能力亟待增强;英语学科的听力、判断以及英汉互译等方面的内容失分许多,特别是听力训练和词汇的记忆累积掌握极为不好。英语作文更是不如人意。2/53、从课内知识与课外知识来看,学生课本知识的掌握与课外知识的掌握差异较大。广泛状况是学生对课本上的知识掌握得还比较好,而对课外知识的观察失分许多,如语文课本中的短文剖析,学生大多数都能掌握,而课外短文在阅读理解题失分许多,赏析水平不高。数学学科中课本中常有题的解答还好,但联系生活实质与情境解答问题的能力稍差,特别是对现实生活现象不可以上涨到数学的高度去剖析判断。4、从学科成绩的纵向比较来看,学生对政、史、地、生四科广泛不够重视,这些学科对学生的要求过于宽松,激发学生学****兴趣不够,所以致使讲堂教课质量不高,学生学****兴趣不浓,考试成绩相对偏低。5、从学生的学********惯来看,早读、饭间、自****等时间点抓得不紧,不会集理安排和利用;预备铃声响事后,不做好上课的准备工作;有些学生不可以办理好听课与记笔录的关系;课后没有养成实时复****和预****的****惯,对讲堂知识的理解和掌握不到位,直接影响到后续知识的学****致使知识破绽愈来愈大。四、改良举措和方法1)增强对学生的学****目的性教育。经过周一集合、班会、黑板报等形式增强对学生的学****目的性教育,让学生明确知识能改变命运,知识能改变人生。激发学生的学****动机,要常常地进行学****目的性教育,重申各门功课在生活中的地位与作用,只有这样才会激发学生努力学****的内在动力,使学生自主、自觉、主动的去学****2)增强学****方法的指导。要求各科任教师依据学科特色,增强对学生预****听课、复****达成练****等学****方法的指导,倡议自主、合作、研究的学****方式,让学生掌握科学的合理的学****方法。会收到事半功倍的成效。(3)分层部署作业讲堂教课中采纳分层教课,教师固然在备课时花销大批时间、投入大批精力去准备,去考虑,但实质讲课时也不行能老是兼备到各个层次的学生,而作业的部署却比较简单做到分层次。3/5本期教育局把有效作业作为有效教课的要点来抓,对于有效作业教育处随后将出台详细的举措和要求。学生间的差别客观存在。不一样的学生在学****同一内容时,其结果可能截然相反。假如教师在部署作业时,要求全部的学生一定在相同的时间内,运用相同的学****条件,以相同的学****速度掌握相同的学****内容,并要求达到相同的学****水平易质量,就必定造成有的学生“吃不饱”,有的学生“吃不了”,有的学生根本不知从何“进口”。所以,教师部署作业就要依据本班学生的实质水平,采纳灵巧多样的方法,因班而异,因人而异。在设计和部署作业时要有梯度和划分度,不拿相同的作业去对待全部的学生。比方,将作业分为讲堂独立达成作业和课外思虑作业;也可依据学生的学****成绩,而后分层部署作业,分红必做题(基础题)和选做题(提升题);有的同学要全做,有的同学能够只做基础题,少做或不做提升题。这样才能真切表现“因材施教”的原则,才能让不一样状况、不一样程度的同学都获得提升,都感觉满意。假如混为一谈,不考虑学生的实质状况,必定造成一些程度好的学生“吃不饱”,而基础不实、程度不高的学生“吃不了”的现象。对班级优等生,可部署一些在理解观点的基础上需要独立思虑的题,部署一些发散求异的题;对中等生要抓住夯实基础知识、增强基本训练这一环节,着重读题以及程度适中的题目让他们做,逐渐提升他们的解题水平;对于学困生(包含剽窃别人作业)的学生,则可部署一些经过翻书就能找到答案、照葫芦画瓢的题目让他们做,以便使他们掌握最基本的知识。让学困生学有所得,努力提升及格率和均匀分。分层部署作业要锲而不舍,不可以时松时紧。只有长久坚持,才能获得较好的成效。(5)增强知识课教课知识课教课向来是我校教课的单薄环节,自然,这有多方面的原由,上司教育行政部门不够重视、缺乏专业的知识课教师等。本期教育处对几名老教师的知识课从数目上有所减少,希望老同志能够集中精力,搞好教课工作。(老同志毕竟占了半壁河山。)此外,教育处对知识课早读也已经做了安排,希望其余基础学科同志不要侵犯这一时间。4/5知识课成绩差的根来源因就是从思想上不重视,教研室听课教师重视学生重视,成绩自然提升。反省过去,我们发现有很多的不足,展望将来,我们任重而道远,在新的学年里,我们将振作精神,团结拼搏,开辟进步、扎实工作,为更为绚烂的赵镇初中而努力奋斗。5/5

最近更新

上隅角瓦斯超限重大风险安全管控措施 8页

中级消防设施操作员学习笔记知识点汇总(一) 34页

二年级语文行知天下赠送试卷 11页

人教版数学七年级上册 第3章 3.1---3.4习题测.. 36页

大学志愿者活动策划 27页

概率论和数理统计期末考试试题 7页

公路工程施工安全风险分级管控和隐患排查治理.. 5页

社区残疾人和精神障碍者的康复与护理 31页

初中语文基础 第三章记叙文阅读鉴赏 14页

前列腺电切的手术护理查房ppt 23页

南宁市人民政府办公厅关于印发大王滩水库环境.. 12页

呼和浩特市人民政府关于印发内蒙古自治区事业.. 14页

四川省广安市广安区广安花桥中学校2022-2023学.. 5页

上呼吸道感染的合理用药案例 27页

皮下注射操作并发症及护理措施ppt 25页

学校管理复习题 27页

安徽省卓越县中联盟2022-2023学年高一上学期期.. 11页

小学三年级语文新课标备课教案五篇 13页

内科护理学期末传染病ppt 23页

山西省太原师范学院附属中学2022-2023学年九年.. 7页

平凉市崆峒区人民政府办公室关于印发市区合办.. 13页

广州市人民政府关于印发广州市用户共用用水设.. 9页

内镜下黏膜切除术护理查房ppt 23页

惠州市人民政府办公室关于印发惠州市海绵城市.. 10页

数列通项公式的求法——累加累乘 4页

敏感肌 护理 ppt 29页

无机合成简明教程复习笔记(考研+期末) 22页

板书是课堂教学中的有机组成部分 10页

武威市人民政府关于印发武威市2020年度水污染.. 16页

江苏省扬州市江都区八校联谊2022-2023学年八年.. 17页