1 / 29
文档名称:

2024年班主任工作自我鉴定(精选16篇).docx

格式:docx   大小:34KB   页数:29页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年班主任工作自我鉴定(精选16篇).docx

上传人:haha 2024/5/9 文件大小:34 KB

下载得到文件列表

2024年班主任工作自我鉴定(精选16篇).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年班主任工作自我鉴定(精选16篇) 】是由【haha】上传分享,文档一共【29】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年班主任工作自我鉴定(精选16篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年班主任工作自我鉴定(精选16篇)班主任工作自我鉴定1 这次实****我的主要工作是班主任工作:为期两个星期,指导学生完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友谊赛;信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节;信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参与制作网络环境下自然学科图表复****专题网站;教育调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教育调查报告;研究性学****指导:为期两个星期,指导初一班部分学生完成班级主页的制作,班主任工作实****自我鉴定。 在教育信息化发展的进程中,信息技术教师在其中发挥了很大的作用,作为教育技术专业的学生,我想更应该在校期间努力学****各方面的技能,努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素质,只有这样充分体现自己的价值,为信息化发展添砖加瓦。从这这几项专业实****中,我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还不够细致,不够深入,比如网站的制作及帮老师做一些课件时发现自己的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础,而且理论学****方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会,我学****到了很多在学校学不到的知识。 建议我希望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系,并开展一系列的合作。包括课题的研究开发,教学设计,学科资源网站的建设等等,并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用,同时也可以为我们教育技术做一个很好的`宣传。 经历了一个月的实****生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实****教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实****学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实****生,能够遵守实****学校的规章制度,尊重实****学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实****生一起团结协作完成实****学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实****学校留下好的印象。 班主任工作自我鉴定2 今学期,在学校领导和年级组领导的关怀指导下,在各位任课老师的大力支持下,我比较顺利地完成了本学期的班级管理工作,取得了一定的成绩。本学期我主要抓住“三心”: 一、“爱心” 没有爱心就没法对学生进行教育,特别是xx的孩子们,年龄小,你追我打,出现跌倒、摔跤的现象再所难免,班主任要即时安抚和教育孩子注意安全,当孩子身体出现不适时,我及时发现处理并与家长联系,使孩子感到在学校像在家里一样的温暖。 二、“耐心” 小学xx年级的孩子小,上课纪律很差,教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷,互相打小报告,无法去上课。此时,对孩子要循循善诱,耐心细致的进行教育,挖掘孩子身上的闪光点,要多表扬、多鼓励,多给孩子们赞许的目光,少批评、少指责。 三、“育心” 学校是培养教育学生学知识的摇篮,针对全班学生不同个性的孩子,除了耐心教育外,更多的`是培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学****的好品质,让孩子们个个争做能力强——“我的花最多”的好孩子。 今后,我将更努力、更用心去做“一分耕耘一分收获”的xx教育工作。 班主任工作自我鉴定3 在这短暂的一个月中,在其它老师的言传身教下,我通过自身的不断努力,得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了很多书本上所学不到的知识和技能。在实****班主任工作方面,取得了巨大的收获,获得老师与同学们的一致好评。 在高校班主任的实****中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的'、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,终极协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清楚的话讲解好每一个题目,用深切的情表达每一个核心思想。 生活中,努力把自己当成学生中的一员,融进到学生的学****生活和活动中。既是学生学****生活中的伙伴和知心朋友,又是学生活动的组织者、参与者和支持者。切实做到关心每一位学生,做好每一件事情,争取每一次的成功。工作之后,我正确估计工作效果和优缺点,做好实****班主任工作总结。 在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如:我会细心批改学生的札记,把学生在札记中的心事逐一记录下来,记录下他们提到的有关家庭的情况、学业的喜忧、朋友的交往、对题目的看法和性格特点等等。 最后感谢跟我一起实****的同事们,我的实****能顺利完成并取得成功离不开他们的无私帮助与大力支持。我希看用我亮丽而富有活力的的青春,往点燃四周每个人的热情,用这无比亮的光芒照亮每一名学生前进的道路,并借此光芒与同事们并肩协作,在教育工作中,做好个人工作计划,为我们的教育事业奉献、积极、立功、建业,共创美好的未来。 班主任工作自我鉴定4 教师作为人类灵魂的工程师,需要有良好的师德。因此近一年来我坚持学****党的各种先进理论,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学****政治活动,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所以无论在什么情况下,我都没忘政治学****并以品德至上来要求自己。平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事,能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多益处,帮助别人的同时也是在帮助自己。在与学生的接触中,我注意方式方法,耐心细心地进行教学工作,深受家长欢迎。 教学是一项细致的工作,不仅在平时的`教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学****的情况,及时反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学****的自主性,让学生快乐学****并学有所获。在校诗歌比赛中,我班表演的古诗诵读获最佳表演奖,在抚顺杯每人一节课中获教学一等奖。x年和xx年获区优秀教师的光荣称号;xx年和xx年获校优秀教师的光荣称号;xx年获xx区数学基本功大赛一等奖;xx年年获xx区。 数学基本功大赛二等奖;多篇论文在国家。省市区获奖,至今,已顺利送走了七届毕业班,这些成绩的取得是和校领导的帮助分不开的。在教学中,我所任的班级学生学****都很积极,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励与鞭策。当然,这些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上,认真学****新课标,在不断反思中积累宝贵的经验,做一名优秀的小学人民教师。 班主任工作自我鉴定5 我自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,专心提高教育教学能力。 “学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学****终身教育”就成了它的主题。工作虽几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学****为了充实的教学理论,更新教学理念,我阅读了数十本理论书籍,还参加各种教师培训。十年的磨练,十年的努力,从初为人师的新鲜稚嫩,到渐渐适应并跟上工作节奏,我体验到了身为一名教师的酸甜苦辣,也深切地体会到当一名教师所肩负的责任。 展望未来,身为青年教师的我任重而道远。今后的`岁月里,我会不断努力学****不断反思改进,并朝着我的话去做:一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。 班主任工作自我鉴定6 自担任班主任工作以来,我大胆创新,用心探索班主任工作新路子,虚心向有经验的教师学****大力倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,以培养学生学会做人、学会做事、学会学****学会生存、学会生活为目标,狠抓学生学风建设,重塑学****化生存的学********惯,防微杜渐,铸造良好的生活****惯,勤勤恳恳,扎扎实实的做好各项工作。 一、思想提高,爱岗敬业 工作以来,我思想用心,要求提高,爱岗敬业,无私奉献。一向以爱国心,事业心,职责心“三心”为动力,全身心投入学生管理工作,以良好的师德形象,独具特色的管理方式,充分发挥教师的“传道、授业、解惑”的`作用。 二、一视同仁,平等相处 影响班主任和学生之间关系的一个重要因素在于班主任对待学生的态度。所以,在班级管理中我创设宽容、理解、和谐的班级气氛,在处理问题上,始终做到一视同仁,没有平时表现好坏之分,没有班委之分,也没有成绩好坏之分,就事说事,坚持平等的原则。 三、尊重学生,以诚相待在担任班主任期间,我利用青年教师这一年龄优势 在自我在学生中建立威信的基础上,与他们平等相处,建立起和谐的师生关系,尊重学生的人格尊严,尊重学生个性发展,彼此无高低、准备之分,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性。再出现问题时,我从未采用强制手段,高压政策来解决问题,而是透过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的理解。 四、抓住时机,增进了解 为了加强对学生的了解,注重学生的健康发展,我坚持查课、查宿,认真组织开好每一场班会,重视与学生交心沟通。特别是在这次支农劳动期间,与学生同吃、同住、同劳动,把握每一次接触的机会,增强了彼此的了解与信任,建立了深厚的友谊。 五、言传身教,为人师表 俗话说:“身教重于言教”,教师的外在行为表现对学生具有一种榜样示范作用,所以,在工作中我始终遵循:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。做到为人师表,修德修才。 一年的班主任工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。今后,我也将继续凭着自我对教育事业的挚爱深情和强烈职责心,努力干好班主任工作。 班主任工作自我鉴定7 一个学期很快结束了,在领导和各位教师的关心和帮忙下,顺利走过了一学期。此刻就把一学期的工作情况鉴定一下。 一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质 对初一新生,必须先规范学生的行为,提高学生素质,与其他班主任一样,经常性地加强对学生的集会,晨读、课间操,卫生清洁坚持工作等督促检查,经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生的学****和纪律状况在深入学生的学****生活和活动中及时了解,关心、教育并且督促其良好的****惯养成。 我当班主任力争做到两点: 尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间; 善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其到达卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当给以鼓励,锻炼她的胆量。经过这样的锻炼取得了必须效。 二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项活动 班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的`话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学****的主人,班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学****的本事,值日班干部每一天轮流等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间经常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面,我自我也以身作则,努力做做事的榜样,勤跟班,使班风正,学风浓。 鼓励学生参与各项活动:如积极参与学校组织各项活动,积极报名参加校运会,拔河比赛取得了第二名;20乘50接力第三名;广播操比赛第四名;语文课本剧表演三等奖,等等。这些团体活动都要学生齐心协力,一齐来完成。 三、建立良好的和谐的师生关系,在爱心中与学生一道成长 老辈教育家夏丐尊先生说过:“没有情感,没有爱,也就没有教育。”所以平时我注意与学生交朋友,谈心,在学****上给予关心与爱护,在精神上给予鼓励与支持,使学生感到教师的温暖,从而“亲其师,信其道。”与此同时,我还注意培养他们同学的友爱之情,营造融洽和谐的人际关系,使同学们之间亲如手足。 1、教育学生努力学****完成学****任务 学生的主要任务是学****教育学生要有明确的学****目的,端正学****态度,遵守学****纪律,指导学生制定好适合自我的学****方法,提高学****的自觉性,养成良好的学********惯,提高学****成绩。为将来报效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。 2、关心学生身心健康,促进学生全面发展