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2021-2022学年广东省广州市增城区三年级(下)期末语文试卷.pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..一、基础.(3分)抄写下面的字,注意字体工整。聚懦县栋瓣腾廊透偏狐2.(8分)拼音写,汉字。欧zhōu海shēn谦xū威wǔcòu成kūn虫jì续mó菇3.(4分)辨字组词。拂捧密厉佛棒蜜历4.(4分)判断下面加点字的读音是否正确,全对的打“√”,错的打“×”。(1)使劲.(jìn)(zhē)前爪.(zhǎo)(2)涨.(zhàng)红模.(mú)样和.(huò)弄(3)一乘.(shèng)轿子马笼.(lǒng)头匀称.(chèng)(4)不禁(jīn)秤杆(gān)挨(āi)打...5.(6分)选词填空,把序号填在括号里,(1)海面上波涛澎湃的时候,海底依然很。(2)遇到突发事件时,我们要保持。(3)自****课上,同学们都在地写作业。6.(6分)用“”划掉括号内不合适的词语。(1)这座桥能承载一千人的重量,十分(坚固坚定)。(2)有经验的农民根据庄稼的长势,可以(推测猜测)出秋天的收成。(3)正当我的(思绪思路)在宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音。页(共14页):..(9分)我会按要求写句子。(1)仿照例句,把句子补充完整(不能用例句的词语)。例:小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。,告诉我。(2)请用修改符号修改下面的句子。妈妈送给了我漂亮的一条红裙子。(3)从“窃窃私语”和“争奇斗艳”,中任选一个词语写一个句子。二、积累。8.(6分)在括号内填入恰当的字,把词语补充完整。没精打相提并名中外画蛇添守株兔邯郸学9.(8分)请补写出诗句、名言的空缺部分。(1),春风花草香。泥融飞燕子,。《绝句》(2)见善则迁,。(3),焉得虎子。?相符的打“√”,不相符的打“×”。(1)兔不可复得,身为宋国笑。(2)长恨春归无觅处,山寺桃花始盛开。(3)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(4)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。(5)凌晨四点,牵牛花展开了笑脸。(6)葡萄紫、梨黄、茄子灰,这些颜色填空都有。11.(20分)阅读短文,完成练****一些不知道哪里来的牵牛花籽跑到了菜园里,生了根,发了芽,竟盘绕在黄瓜架上。牵牛花得了势,猖狂极了。它迅速地爬遍了黄瓜架,每天吹着“喇叭”,得意地宣扬自己的能耐没人比得过。可怜的黄瓜被牵牛花遮住了阳光,夺去了养分,已经奄奄一息,有气无力了。页(共14页):..“我只有把你们其中的一个拔掉,另一个才能好好生长。”牵牛花听了,高兴地说:“快把没用的黄瓜拔掉,让我自己在这个架子上,我会开出许多花给你看的。”说罢,它又摇了摇自己肥绿的身子,吹起了“小喇叭”。??③可是,菜园的主人却说:“黄瓜不像你那么居功自傲,它虽然没有好看的花儿,却把清凉、美味的果实献给人们。它从不夸耀自己,而你却跑来争它的营养,让我拔掉你吧”牵牛花羞愧极了,只得让人把自己拔掉。??④黄瓜秧又旺盛地生长起来,结出了一根根鲜嫩的黄瓜献给人们,而且还是那么默默无闻地奉献。(1)给文章加上一个合适的题目,写在文章前面的横线上。(2)根据课文意思在文中找出对应的词语,写在括号里。①呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。②自认为有功劳而骄傲自满。(3)选择正确的答案,把序号写在括号里。Ⅰ.第②段中菜园主人十分生气的原因是。,黄瓜却奄奄一息Ⅱ.文中划线处所运用的修辞手法是。Ⅲ.第④段中黄瓜秧“还是那么默默无闻地奉献”是说。,却始终为人们做贡献(4)从这个故事中,你得到了什么启发?(5)你身边有哪些默默无闻的人?联系生活实际,说一说他们的事迹。页(共14页):..(20分****作一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。自拟题目,不少于300字。页(共14页):..参考答案与试题解析一、基础.(3分)抄写下面的字,注意字体工整。聚聚懦懦县县栋栋瓣瓣腾腾廊廊透透偏偏狐狐【分析】本题考查了汉字的书写。认真抄写题目中的汉字,将字写工整、正确、舒展、美观。【解答】故答案为:聚懦县栋瓣腾廊透偏狐【点评】写好汉字是终生学****与发展的一项必备技能,小学生养成书写规范的****惯,对孩子们的成长以及未来都有着重要的作用。2.(8分)拼音写,汉字。欧zhōu洲海shēn参谦xū虚威wǔ武còu凑成kūn昆虫jì继续mó蘑菇【分析】看拼音写生字是低年级语文的一个基础题目类型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为:洲参虚武凑昆继蘑【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生字。3.(4分)辨字组词。拂拂过捧捧着密秘密厉厉害佛佛祖棒木棒蜜甜蜜历来历【分析】本题为比一比,再组词,完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。如“拂”与“佛”,音不同,部首不同,义不同。拂:有轻轻擦过的意思。可组词“拂过”。佛:多指佛教创始人释迦牟尼。可组词“佛祖”。页(共14页):..故答案为:拂过捧着秘密厉害佛祖木棒甜蜜来历【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分:、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。4.(4分)判断下面加点字的读音是否正确,全对的打“√”,错的打“×”。(1)使劲(jìn)折腾(zhē)前爪(zhǎo)×...(2)涨(zhàng)红模(mú)样和(huò)弄√...(3)一乘(shèng)轿子马笼(lǒng)头匀称(chèng)×...(4)不禁.(jīn)秤杆.(gān)挨.(āi)打×【分析】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。【解答】(1)爪:读“zhǎo”时,指甲或趾甲。②鸟兽的脚趾。③抓。读“zhuǎ”时,①禽兽的脚(多指有尖甲的)。②像爪的东西。“前爪”意思是:动物长在前面的爪子。故“爪”读作“zhǎo”。(2)正确。(3)笼:读“lóng”时,①用竹篾、木条编成的盛物器或罩物器。②用竹篾、木条或金属丝等编插而成的养鸟或虫的器具。③旧时囚禁犯人的东西。④用竹木或金属材料制成的有盖的蒸东西器具。⑤泛指包络之物。读“lǒng”时,①遮盖,罩住。②比较大的箱子。③[笼统](—tǒng)概括而不分明,不具体。“马笼头”意思是:套在马头上系缰绳或挂嚼子的东西,用皮条或绳子做成。故“笼”读作“lóng”。称:读“chēng”时:;叫作:自称、他足智多谋,人称智多星。:简称、俗称。:称快、称便、连声称好。:称叹、称赏、称许。。读“chèn”时:适合;相当:~体。~心。对~。匀~。读“chèng”时:。「秤」。市称、磅称。。称意、称愿、称职。“匀称”意思是:均匀相称。故“称”读作“chèn”。(4)杆:读“gǎn”时,①器物上较细长的棍状物。②量词。用于有杆的器物。读“gān”时,杆子,用木头等制成的派一定用场的细长的东西。“秤杆”意思是:也称杆秤。杆秤的木杆,杆秤的组成部分,上面镶有计量的金属秤星。“杆”读作“gǎn”。挨:读“āi”时,①依次,顺次。②靠近。读“ái”时,①遭受。②拖延。“挨打”意页(共14页):..“挨”读作“”。故答案为:(1)×;(2)√;(3)×;(4)×。【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量地练****熟能生巧。5.(6分)选词填空,把序号填在括号里,(1)海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。(2)遇到突发事件时,我们要保持镇静。(3)自****课上,同学们都在安静地写作业。【分析】本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析每组词的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】宁静:指(环境、心情)安静。镇静:指情绪稳定或平静。安静:指没有声音;没有吵闹和喧哗。(1)结合词义和语境,应选“宁静”。(2)结合词义和语境,应选“镇静”。(3)结合词义和语境,应选“安静”。故答案为:(1)宁静;(2)镇静;(3)安静。【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。6.(6分)用“”划掉括号内不合适的词语。(1)这座桥能承载一千人的重量,十分(坚固坚定)坚定。页(共14页):..)有经验的农民根据庄稼的长势,可以(推测猜测)猜测出秋天的收成。(3)正当我的(思绪思路)思路在宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音。【分析】本题考查了学生选词填空的能力,完成时要注意辨析每组词的不同,然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】(1)坚固:结实而牢固。坚定:稳定坚强;(使)不动摇。结合词义和语境,应选“坚固”,故划去“坚定”。(2)推测:根据已经知道的,来猜想和判断不知道的。猜测:推测;凭想象估计。结合词义和语境,应选“推测”,故划去“猜测”。(3)思绪:指思路的线索、头绪。思路:指思考的条理脉络。结合词义和语境,应选“思绪”,故划去“思路”。故答案为:(1)坚定;(2)猜测;(3)思路。【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累,许多固定搭配或者约定俗成说法,凭借语感即可做出答案。7.(9分)我会按要求写句子。(1)仿照例句,把句子补充完整(不能用例句的词语)。例:小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。蝴蝶飞过来,告诉我花粉的香甜。(2)请用修改符号修改下面的句子。妈妈送给了我漂亮的一条红裙子。(3)从“窃窃私语”和“争奇斗艳”,中任选一个词语写一个句子。海洋里的小鱼好像在窃窃私语。【分析】考查了修改病句、句子仿写和补充句子。作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点,明确题目要求,然后进行改写。【解答】(1)考查句子仿写,要用拟人的手法。(2)考查了修改病句。语序颠倒,应改为“一条美丽的红裙子”。(3)考查了造句。窃窃私语:暗地里小声说话。页(共14页):..()蝴蝶飞过来花粉的香甜。(2)妈妈送给我一条美丽的红裙子。(3)海洋里的小鱼好像在窃窃私语。【点评】平时要多练****多练笔。二、积累。8.(6分)在括号内填入恰当的字,把词语补充完整。没精打采相提并论名扬中外画蛇添足守株待兔邯郸学步【分析】考查了补全词语。此题要求在日常学****中多进行词语积累,识记字形。【解答】没精打采相提并论名扬中外画蛇添足守株待兔邯郸学步故答案为:采论扬足待步【点评】日常学****中要注意培养多积累的好****惯,多读多背多写。9.(8分)请补写出诗句、名言的空缺部分。(1)迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。《绝句》(2)见善则迁,有过则改。(3)不入虎穴,焉得虎子。【分析】本题考查的知识点较多,有古诗句默写,有谚语、俗语的积累,还有名言警句。回答这些知识,都要通过在平时学****中的积累来完成。【解答】(1)出自唐代杜甫的《绝句》。(2)“见善则迁,有过则改”出自《周易》。意思是:见到好的要学****改进,有了错误要及时改正。(3)“不入虎穴,焉得虎子”意思是:不进老虎窝,怎能捉到小老虎?比喻不亲历险境就不能获得成功。故答案为:(1)迟日江山丽沙暖睡鸳鸯;页(共14页):..)有过则改;(3)不入虎穴。【点评】做此类题目,要结合题目要求对各题作出回答,作答完题目要认真仔细地进行检查,做到书写认真,回答正确。?相符的打“√”,不相符的打“×”。(1)兔不可复得,身为宋国笑。×(2)长恨春归无觅处,山寺桃花始盛开。×(3)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。√(4)绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。√(5)凌晨四点,牵牛花展开了笑脸。×(6)葡萄紫、梨黄、茄子灰,这些颜色填空都有。×【分析】本题考查了学生对于古诗文和现代诗文的积累与诵读。完成此类题目不难,结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示,判断正误即可。【解答】(1)有误。选自文言文《守株待兔》。原句为:兔不可复得,而身为宋国笑。(2)有误。出自唐代白居易的《大林寺桃花》。原句为:长恨春归无觅处,不知转入此中来。(3)正确。(4)正确。(5)有误。选自课文《花钟》。原句为:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(6)有误。选自课文《火烧云》。原文为:葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。故答案为:(1)×;(2)×;(3)√;(4)√;(5)×;(6)×。【点评】在平时课内外的阅读中,我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读,丰富我们的知识积累,提高我们的语文素养。11.(20分)阅读短文,完成练****页(共14页):..一些不知道哪里来的牵牛花籽跑到了菜园里,生了根,发了芽,竟盘绕在黄瓜架上。牵牛花得了势,猖狂极了。它迅速地爬遍了黄瓜架,每天吹着“喇叭”,得意地宣扬自己的能耐没人比得过。可怜的黄瓜被牵牛花遮住了阳光,夺去了养分,已经奄奄一息,有气无力了。??②一天,菜园的主人来摘黄瓜,看到这个情景,十分生气,便说:“我只有把你们其中的一个拔掉,另一个才能好好生长。”牵牛花听了,高兴地说:“快把没用的黄瓜拔掉,让我自己在这个架子上,我会开出许多花给你看的。”说罢,它又摇了摇自己肥绿的身子,吹起了“小喇叭”。??③可是,菜园的主人却说:“黄瓜不像你那么居功自傲,它虽然没有好看的花儿,却把清凉、美味的果实献给人们。它从不夸耀自己,而你却跑来争它的营养,让我拔掉你吧”牵牛花羞愧极了,只得让人把自己拔掉。??④黄瓜秧又旺盛地生长起来,结出了一根根鲜嫩的黄瓜献给人们,而且还是那么默默无闻地奉献。(1)给文章加上一个合适的题目,写在文章前面的横线上。(2)根据课文意思在文中找出对应的词语,写在括号里。①呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。奄奄一息②自认为有功劳而骄傲自满。居功自傲(3)选择正确的答案,把序号写在括号里。Ⅰ.第②段中菜园主人十分生气的原因是C。,黄瓜却奄奄一息Ⅱ.文中划线处所运用的修辞手法是B。Ⅲ.第④段中黄瓜秧“还是那么默默无闻地奉献”是说C。(共14页):..(4)从这个故事中,你得到了什么启发?我们要做一个谦虚并且对他人有贡献的人。(5)你身边有哪些默默无闻的人?联系生活实际,说一说他们的事迹。清洁工阿姨。他们总是天不亮就去工作,为人们带来干净的道路和愉快的心情。【分析】本文主要写了牵牛花抢占了黄瓜的营养,让黄瓜变得奄奄一息,但园主人却选择了拔掉牵牛花,这个故事启示我们要做一个默默无私、对他人有贡献的人。【解答】(1)本题考查拟写文章标题。读文章可知,本文的主要写了牵牛花和黄瓜两个人物形象,可拟写标题为“牵牛花和黄瓜”。(2)本题考查根据意思写词语。奄奄一息:只剩下一口气。形容临近死亡。因此,对应的词语是“奄奄一息”。居功自傲:自以为有功劳而骄傲自大。因此,②对应的词语是“居功自傲”。(3)本题考查对文章内容的理解。①由句子“牵牛花得了势,猖狂极了。它迅速地爬遍了黄瓜架,每天吹着“喇叭”,得意地宣扬自己的能耐没人比得过。可怜的黄瓜被牵牛花遮住了阳光,夺去了养分,已经奄奄一息,有气无力了”可得出答案。故选C。②句子“说罢,它又摇了摇自己肥绿的身子,吹起了‘小喇叭’”,把“牵牛花”当作人来写,是拟人的修辞手法。故选B。③由句子“黄瓜秧又旺盛地生长起来,结出了一根根鲜嫩的黄瓜献给人们,而且还是那么默默无闻地奉献”可知,黄瓜从不声张,却始终为人们做贡献。故选C。(4)本题考查读文章的启发。由句子“黄瓜不像你那么居功自傲,它虽然没有好看的花儿,却把清凉、美味的果实献给人们。它从不夸耀自己”可知,我们要做一个谦虚并且对他人有贡献的人。(5)本题考查联系生活实际的能力。开放性试题,答案不唯一,写出生活中默默无闻的人即可。故答案为:(1)牵牛花和黄瓜;(2)①奄奄一息②居功自傲;(3)Ⅰ.CⅡ.BⅢ.C;(4)我们要做一个谦虚并且对他人有贡献的人。(5)清洁工阿姨。他们总是天不亮就去工作,为人们带来干净的道路和愉快的心情。页(共14页):..阅读题一般作答步骤:.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。,理解题意,明确题目的要求。,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。12.(20分****作一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。自拟题目,不少于300字。【分析】本题为自命题作文,要求选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。结合自己的想法确定写作内容进行大胆的想象。写童话故事首先想象要大胆,确定写作素材,然后写作。其次想象要合理。童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,同时对儿童进行思想教育。因此,在写童话作文时要注意做到想象丰富,同时要渗透思想教育。阅读题目要求后,首先要确定写的内容,然后进行写作。写作时要注意做到语言通俗、生动,故事情节离奇曲折,引人入胜。【解答】范文:会飞翔的母鸡一只小母鸡在鸡舍里待厌了,它看见一群小鸟在天上飞,说:“如果我也能在天上飞,那真是太好了!”一只小鸟从天上飞下来,说:“你也想飞,真是异想天开!”又飞来一群刚会飞的幼鸟,“叽叽”地叫着,好像在嘲笑母鸡,母鸡很伤心,去找土地公公,土地公公拿给它一双闪着金色光芒的翅膀,把它胖胖的身躯变得苗条,母鸡连连道谢。母鸡一下子飞了起来,它一边欣赏着下面的河流、山川、草木,一边回想以前。在鸡舍里待着,既无趣,又不能出去,而现在,可以自由地在天上飞,无拘无束。突然飞过来一只大老鹰,凶巴巴地说:“你这只母鸡,也敢在天上飞?这里是我的地盘,赶快给我出去!”母鸡吓得拍拍翅膀就飞走了。母鸡觉得自己快没有力气了,往下一看,天助我也,下面有几只小虫,母鸡一不小心在落地的时候被绊倒了,小虫们一哄而散,母鸡只好吃些石子和小草。它开始想念鸡舍,虽然无趣,但至少能丰衣足食吧!一会儿,天上乌云密布,几声鸟叫掺杂着雷声一齐出现,老天爷好似发了怒似的,页(共14页):..身体淋湿了,那两只金色的翅膀也失去了光泽,一阵风把母鸡刮了下来,母鸡这才明白鸡舍有多好,虽然无趣,但可以不用经受风吹雨打。鸡舍,我为什么要离开你呀!母鸡等到天亮,飞到了鸡舍里,对土地爷爷说:“我不要这双翅膀了,还是鸡舍里的安逸生活好!”母鸡又回到了鸡舍,可鸡舍在母鸡的眼里已经不是以前那个无趣的鸡舍了。从此母鸡安静地生活,它想:不要对生活有太高的要求,不能见异思迁,现在生活已经很好了。【点评】本文想象丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎根于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。页(共14页)