文档介绍：该【小学学情分析方案 】是由【青山代下】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学学情分析方案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..,掌握学生的语文基础。小学语文教学中学情分析的开展,应从学生在学****的不同层面着手,对学生语文基础能力的考验是关键。语文教学工作的开展,教师应明确了解学生的语文功底和文化修养程度,进而才能进行教学计划的制定以及语文知识点的设置,是小学语文教学的基础。小学是语文学****的基础阶段,知识点相对琐碎,但是每种知识点都是重点内容,教师应予以高度重视。教师要对教材内容进行分析,并结合学生的学****情况,了解学生在学****中的不足,然后将其纳入到日后的教学计划之中,有利于语文教学内容的不断丰富。,了解学生的学****兴趣。对于小学语文来说,教学模式的选择至关重要。新时期,素质教育的提出,重视学生的全面发展,提倡以生为本的理念,了解学生的学****兴趣非常重要。学生的学****兴趣是学情分析的重要内容之一,是对学生能力和特点的充分考验。为了了解学生的学****兴趣,可以将多媒体教学、创设情境教学、趣味性教学等创新性的教学模式应用到小学语文教学中,让学生充分参与到课堂中来,了解学生的兴趣爱好。通过运用创新性的教学模式,教师能充分地了解到学生更热衷于哪种教学模式,从中解读出学生的兴趣爱好。我们以多媒体教学为例对学生的兴趣情况进行了调查。例如学****圆明园的毁灭》,首先用动画闪现出“圆”、“明”、“园”三个字,:..让学生解释这三个字的字意,然后老师引出课文导语:一座圆满无缺的皇家园林,一座光明普照的皇家园林,它的名字就叫圆明园。用这种方式引起学生的情感,激发学****兴趣。用多媒体播放圆明园的空中俯瞰图和平面展示图以及它的建筑美景:金碧辉煌的殿堂、玲珑剔透的亭台楼阁、风景名胜“平湖秋月”、“武陵春色”、诗人笔下的“蓬莱瑶台”以及异域风情的西洋建筑的画图,使学生在视觉上真切地感受到了圆明园被称之为举世闻名的“万园之园”真是名不虚传。接着画面设置问题:“想想,为什么说圆明园‘又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆’?”然后继续播放配乐课文关于圆明园珍贵的历史文物段落,多媒体课件上展示圆明园历代珍藏的青铜礼器、名人书画、奇珍异宝等,激发学生对祖国灿烂文化的热爱。运用这些多媒体资料进行教学,相信每个孩子通过这些形象直观的图片,在心里都要再一次赞叹圆明园的雄伟。让学生在多媒体教学中理解,在拓展中提高,在交流中升华。理解课文圆明园的毁灭时,让学生观看电影《火烧圆明园》片断,再让学生谈感受,然后把感受带到课文里读第五自然段,激发学生对侵略者的愤慨和仇恨的情感,然后用《火烧圆明园》电影解说词里的一段话结束本课教学,更好地渗透了“爱我中华,勿忘国耻”的情感教育。可见,多媒体教学取得了显著的效果,引起了学生的兴趣。通过此案例教学,教师能抓住学生的兴趣爱好,可将多媒体教学应用到语:..文教学中,定会取得理想的效果。,掌控学生的学********惯。学生学********惯的了解,应将其放在自主学****的情况下,才能对学生的学****方法、学********惯予以掌握。课堂教学中的学****方法具有一定的要求性和规范性,小学生的学********惯、方法受到制约,只有让小学生在轻松、无压力的氛围中,才会运用属于小学生自己的学********惯。例如,在学****人教版小学语文四年级上册《忆江南》时,教师应给予学生一定的自主学****空间,教师在课堂中进行巡视,认真观察每个学生的学********惯和方法,在做问题类题目时,是先看问题再读文章,还是先读文章再看问题,对学生自主学****的每个细节都要予以掌握,以掌握学生的学********惯。。在小学语文教学中,教师应为学生留出足够的自主学****和合作学****的机会,充分发挥学生学****的积极性,尊重学生的主体地位,锻炼学生的自主学****意识和能力,使学生分析问题、解决问题的能力得到提升,实现良好的发展。例如学****田忌赛马》时,先激发学生预****的愿望。教师说:“战国时期齐国举行赛马比赛,齐威王每个等级的马都比田忌的强,可是在孙膑的帮助下后来却输了。这是为什么呢?在学****的过程中,不明白的字词在小组内解决。另外,你们小组还能想出什么办法帮助田忌取胜?”学生感觉很有趣味,很自觉地做着预****工作,小组长更是积极自读、督促组员。:..在检查预****效果中,每组对字词掌握都过关,并出现了思维火花。如有一组积极地探究合作,说到帮助田忌取胜时这样提出:科技发达了,可以让田忌的马腿进行转基因,变成豹子腿,那齐威王的马只能望尘莫及了。此想法令人拍案叫绝,学生不由自主为他们小组鼓掌。在融洽的学****氛围中,小组合作完成了预****任务。