学前儿童美术教育与活动指导第八章 学前儿童美术教育活动设计和实施.pptx

文档介绍：第八章学前儿童美术教育活动设计和实施
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单一科目的美术教育活动
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主题活动中的美术教育活动
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区角活动中的美术教育活动
第一节单一科目的美术教育活动
一、单一科目的美术教育活动目标
第一节单一科目的美术教育活动
单一科目的美术教育活动目标的设置,既要尊重该学科科目的一般规律,又要尊重幼儿学****的一般规律。活动设计者需将单一科目的美术教育活动目标进行层层分解,最终落实在一个个具体的美术教育活动中,并使各个美术教育活动之间的目标有一定的前后联系,层层递进。
第一节单一科目的美术教育活动
二、单一科目的美术教育活动内容
第一节单一科目的美术教育活动
内容的选择上奉行先目标后内容的原则。
在设计活动、选择和组织活动内容时,设计者要能够吸引幼儿投入该活动;要保证达成活动的目标。
活动内容较多地关注美术知识本身的系统性和逻辑性,活动内容往往会比较具体、固定,并强调美术学科的内在逻辑性。
在为活动选择内容时,设计者往往有着很强的目标意识,会根据美术教育活动目标选择活动材料,组织活动过程。
第一节单一科目的美术教育活动
三、单一科目的美术教育活动的实施
第一节单一科目的美术教育活动
创设情境,引起兴趣
讲解演示,掌握方法
幼儿创作,教师指导
作品展示,分享交流
第一节单一科目的美术教育活动
绘画活动的指导
有意识地引导幼儿进行观察;
引导幼儿从不同角度表现物体;
通过情感体验来表现空间关系。
幼儿手工活动的指导
帮助幼儿了解制作工具和材料的基本性质和使用方法;
引导幼儿实现自己的制作目的;
指导幼儿进行循序渐进的练****br/>美术欣赏活动的指导
多角度地欣赏艺术作品、自然景物和周围环境中的美好事物;
增强美术欣赏中的情绪体验;
鼓励幼儿大胆地表达自己的感受。
第一节单一科目的美术教育活动
四、单一科目的美术教育活动案例及分析
第一节单一科目的美术教育活动
案例
中班教育活动:七星瓢虫
活动目标
1. 在观察图片的基础上表现七星瓢虫的外形特征。
2. 大胆地用树叶添加背景,使画面更加丰富。
活动准备
七星瓢虫视频、黑色记号笔、油画棒、铅画纸。
活动过程
欣赏与讨论→教师讲解七星瓢虫的特征→教师布置创作内容→幼儿绘画,教师指导→作品展示