牡丹江医学院临床见习带教教学质量评价表.doc

文档介绍：牡丹江医学院临床见习带教教学质量评价表
课程名称: 授课题目:_ 教师姓名: 职称:
年级专业: 应到人数: 实到人数: 到课率: (%)迟到人数: 早退人数:____
时间: 年月日单元地点:
类别
评价内容
分值(Mi)
评价等级(Kj)
A

B

C

D

(一)
临床
见习
准备
,根据临床教学任务要求,结合临床见习内容,准备好教学提纲或讲稿等。
3
,包括典型病例、非典型病例和鉴别诊断病例,并准备好影像图片、心电图等有关的辅助检查资料。
5
(二)
教学
内容
,分析,诊断、处置和治疗方案正确,依据充分,讲解、示教与学生病例讨论及实际操作各部分时间分配合理
6
、完整、丰富,恰当引入本学科新成果、新方法、新进展
6
,难点析透,详略得当,深广度适宜
7
,病例分析逻辑性、科学性强,符合认知规律
6
(三)
教学
方法
、分析问题和解决问题的能力
4
、注重培养临床思维
5
,灵活掌握见习内容重点
4
,示教与学生动手操作相结合,讲究教学互动
4
(四)
教师
素养
,检查学生着装,评定和记录学生见习课成绩
3
,语言、态度文明得体,医患关系融洽
5
,讲解流畅、生动,临床技术操作规范、熟练
5
、科学,从严执教,严肃课堂纪律
6
,运用得当,手段先进
4
,教案齐备、规范,讲授熟练,认真负责
5
、为人师表,进行思想品德教育,培养学生良好的科学态度和作风
5
,仪表端庄,按时上下课,不脱离教学现场
4
(五)
教学
效果
,落实教学目标
4
、交流充分,气氛活跃
4
、积极,达到教学要求
5
合计
100
评价总分(∑Mi*Kj)
课堂教学特色评述及具体建议:
教学督导员(签名):
牡丹江医学院教学质量监控处(09)
牡丹江医学院临床见习带教教学质量自我评价表
课程名称: 授课题目:_ 教师姓名: 职称:
年级专业: 应到人数: 实到人数: 到课率: (%)迟到人数: 早退人数:____
时间: 年月日单元地点:
类别
评价内容
分值(Mi)
评价等级(Kj)
A

B

C

D

(一)
临床
见习
准备
,根据临床教学任务要求,结合临床见习内容,准备好教学提纲或讲稿等。
3
,包括典型病例、非典型病例和鉴别诊断病例,并准备好影像图片、心电图等有关的辅助检查资料。
5
(二)
教学
内容
,分析,诊断、处置和治疗方案正确,依据充分,讲解、示教与学生病例讨论及实际操作各部分时间分配合理
6
、完整