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威县第二中学李子博
享受健康的网络交往
1
知识目标：懂得在网络交往中要学会自我保 护；懂得上网要遵守道德和法律。
2
能力目标：网络交往中增强遵守网络规则和自我保护的能力。
3
情感、态度、价值观目标：培养抑恶扬善、遵守网络规则的意识；树立净化网络环境的责任感。
学 习 目 标
网络环境中不安全表现在那些方面？
在网络交往中如何保护自己？
在网络交往中我们应该遵守哪些规则？
带着以上问题仔细认真的阅读分析教材
1
2
3
自 学 指 导
考考你
随着网络在人们日常生活中的应用越来越广泛，网络文化也在飞速发展，你知道下面这些词是什么意思吗？
美眉
BT
PMP
748
286
漂亮的女生
菜鸟
变态
拍马屁
差劲的新手
落伍
去死吧
无奈——囧
我——偶
年轻——小P孩
蟑螂——小强
什么——虾米
不要——表
喜欢——稀饭
这样子——酱紫
同意——顶
惭愧——汗
吃惊——寒
网络生活总是那么美好吗？
教材P72
1、梅平能与天马见面吗？为什么？
2、梅平会见天马，可能有哪几种结果？这些结果会对梅平产生什么影响？
3、梅平在现实生活中遇到问题，可以向谁求助？
能。网上沟通得好，也许网下能做朋友。并非所有的网友都是坏人；与人交往总是要从陌生人开始。
不能。梅平只是八年级的女学生，假如见到的是坏人呢，不一定能斗得过他，太危险。不能为满足自己的好奇心，放弃必要的警惕，否则后悔莫及。
1、快乐相处；
2、受到伤害；
3、不欢而散
向父母、师长，以及身边熟悉、信任的人求助；向社会公共服务机构求助。
1．小齐如果长期沉溺其中，会有什么后果?
2、小齐如果想了解科学的性知识，有哪些正当渠道?
3、小齐看过黄色网页后，应该如何控制自己的冲动？
身体受伤害，心理受伤害，学习受到严重干扰，正常的生活受影响。如果处理不好，还会走上违法之路。
应该从正当渠道了解青春期性生理、性心理的有关知识；远离与性有关的书籍与画面；培养多种生活情趣，从关注人的生理向关注人的精神层面转变；生活要有长远规划，让自己忙碌起来。
认真上健康课；查阅正式出版的生理卫生书籍；咨询专家等。
教材P73