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2025年战略合作协议创意
战略合作协议创意（15篇下载）
协议可以促进不同系统之间的标准化和兼容性，便利用户运用。接下来给大家共享战略合作协议创意，希望对大家写战略合作协议创意有所帮助。
战略合作协议创意篇1
甲方：地址：电话：传真：法定代表人：
乙方：地址：电话：传真：法定代表人：
甲乙双方依据中华人民共和国《合同法》及其他法律法规相关规定，在同等、互利、自愿的原则下，经友好协商，就甲方托付乙方为全程设计、策划、销售、招商运营、项目经营管理昆明市白塔路昆明市中医学院地块(以下简称该项目)事宜，达成本合同。
第一条招商及经营管理的项目及地址
甲方托付乙方商业策划、招商及商业运营管理的物业为：，地点位于：，项目总建筑面积为平方米。
其次条双方共识
(1)甲方托付乙方向土地运用权方____供应该项目全套的竞标、设计方案。
(2)甲方与___达成战略合作协议后向乙方一次性支付该项目前期策划款人民币50万元整。(人民幣伍拾萬元整)
(3)甲方与____达成战略合作协议后，乙方即成为该项目的代理机构，负责该项目的策划、设计、招标、销售代理、招商和商场管理，甲方不得以任何理由更换、撤销或中止乙方在该项目中的以上代理权。
(4)乙方对该项目的策划、设计、招标、销售代理、招商和商场管理有肯定的主体权利。若项目开展过程中，甲方须要对托付的事项进行修改的，应与乙方协商并经乙方书面同意。
第三条甲乙双方义务与权利
：
(1)负责审核乙方供应的各相关方案，提出修改看法并和乙方进行磋商，确定其方案得到法定机关的批准后实施;
(2)拥有乙方与该项目有关的全部策略及商业行为的最终决策权;
(3)有权随时检查乙方的工作，对乙方每阶段的服务品质进行评估，刚好向乙方提出改进看法;
(4)享有乙方开展该项目作业中全部资料的索取权利;
(5)在全部的招商代理、销售代理、商业运营确定后，全部客户缴纳的定金由甲方负责该项目点的财务主管收取并办理相关手续。
：
(1)甲方保证本项目经过有关部门验收合格，可以进行商业运用和其他的功能运用;甲方应供应有关资料帮助乙方办理有关手续，向乙方供应该项目的相关合法文件证明;
(2)担当该项目各种广告宣扬费用和乙方实施该项目的相应办公费用，并向乙方供应固定的办公场所和相应办公设备;
(3)甲方应书面授权指派专业人员作为联系人与乙方协调该项目工作。
(4)依据本合同约定，甲方按时支付乙方服务费用;
(5)担当乙方招商过程中相关公关、物料、宣扬品及各类设计费用;
(6)不干涉乙方的日常业务及人事管理工作，只对乙方周期性的工作指标进行考评;
(7)负责该项目对外一切政府机关等手续的办理工作;
(8)有义务协调乙方与工作相关机构(如:广告公司、设计院、施工方等)的工作。
(1)按合同约定按时收取相关服务费用;
(2)乙方可以用书面、电子邮件、电话形式向甲方报告方案或提出相关建议，甲方应在24小时内赐予回复，否则视为对该建议或报告的同意;
(3)乙方协助开发商达成项目合作之后，乙方即成为代理此项目的策划机构、设计机构、招商代理、销售代理、商业运营代理方;
(4)甲方承诺获得项目后不得以任何理由更换、撤销和中止乙方的策划机构、设计机构、招商代理、销售代理、商业运营代理的代理公司;
(5)乙方承诺，策划机构、设计机构、招商代理、销售代理、商业代理、策划费和设计费用低于同行业收费百分之十。
：
(1)按法规进行招商及商业顾问;
(2)依据相关资料、相关条件、相关状况提交该项目的相关方案供甲方审核，经甲方确认后予以实施;
(3)未经甲方书面承诺，对项目关系人和客户承诺的事项由乙方自行担当责任;
(4)对所涉及的甲方商业机密予以严格保密，未经甲方书面同意，乙方不得对外公布;不得向他人转让、泄露、扩散该项目的资料、图纸、文件及相关经济指标。
第四条服务费用和支付方式
(1)销售代理费用的收取标准;
销售代理费用为甲方客户签订的销售合同总额的%(百分之貳点伍)
(2)主力店招商代理费的收取标准;
主力店招商代理费根据人民币万——万/个收取。(人民幣元整每個)
(3)次主力店招商代理费的收取标准
战略合作协议创意篇2
假如要进行战略合作，双方要遵守怎样的原则，要签定怎样的战略合作协议呢?以下为您供应战略合作协议书范本，仅供参考。
甲方：某地区政府乙方：某高校在已经来临的学问经济时代，70%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进行传播的，并且随着互联网技术的发展和中国加入世界贸易组织，英语在人们生活、学习、工作中沟通频率也将会越来越高。
为此，人民政府确定以政府行为强化中小学英语教学，实施英语教化工程，通过培训英语师资、聘请外籍老师和优秀高校生参加中小学英语教学活动等方式，提高东山区中小学生的英语听说实力，全面促进中小学生英语学科素养的发展，使英语课程成为全区性的优势学科，为建设“文化发达，经济旺盛，服务一流，现代文明”的东山区注入新的活力，为教化基础厚实的东山区增加新的现代文化积淀。
为了实现以上目标，甲方(东山区人民政府)和乙方(广东外语外贸高校)经过充分酝酿和协商，达成如下协议：
一、甲方为了落实《中共市东山区委、广州市东山区人民政府关于加速发展教化事业的确定》《广州市东山区人民政府教化事业发展“十五”安排》中关于“把英语学科建设成为我区的优势学科”的战略目标，恳切邀请乙方赐予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍老师等方面以多方面的指导和支持。
二、作为广东省属涉外型重点高校的乙方本着服务地方的宗旨，主动响应省委领导加强广东省英语教学工作的指示精神，接受甲方的邀请，并主动发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势，赐予甲方以力所能及的支持。
三、乙方对甲方的支持，主要包括：对东山区中小学英语教学改革、教学探讨供应指导和询问;
分期分批培训东山区英语老师的口语和听力，建立水平测评系统;
创建条件开设托付培育性质的英语本科学历文凭班;
帮助聘请外籍老师;
允许外国留学生和优秀高校生在自愿的前提下，以文化沟通、勤工助学、教学实习等形式参加东山区中小学生英语口语和听力课的教学活动;
合作举办英语夏令营活动。
四、甲方为乙方的在校学生供应社会实践和校外实习基地，为乙方的毕业生优先就业供应机会。
五、详细合作项目以附件形式附后，附件由双方职能部门共同商定，另择时间签订。
六、本协议未涉及的项目及未尽操作性的事宜另行协商解决甲方：东山区人民政府乙方：
战略合作协议创意篇3
甲方:邢台学院贸易经济系
乙方:
为了加强高校与行业间的协作，促进高等教化与行业的共同发展，本着优势互补，互惠互利，长期合作的原则，邢台学院贸易经济系(以下简称甲方)与(以下简称乙方)就共同建立战略合作关系，经双方友好协商，达成以下协议:
一，合作目的
1，加强高校与行业的协作，实现高校与行业共同成长，发展的双赢。
2，探究高等教化与行业协同发展的新型合作模式，实现适应行业发展需求的人才培育，人力资源开发，技术服务，科研成果转化等全方位一体化链接。
二，合作领域
1，就业实训。从协议签订之日起，甲方可依据人才培育安排，每年选派必需数量的学生，到乙方所属企业进行岗位实训，详细人数由甲乙双方协商确定。
2，定向培育。乙方依据行业实际需求，可托付甲方进行人才定向培育(含学历教化与非学历教化);甲方依据乙方要求，实施针对性教化。
3，校企战略合作。甲方为乙方行业的技术革新，项目开发，员工培训，文化建设产业发展等带给教化与科技服务;乙方为甲方在校高校生进行岗位实训指导，创业教化和职业指导，为甲方毕业生带给就业与就业实训岗位。
三，甲乙双方的职责和义务
(一)甲方
1，依据人才培育安排要求，拟定每次岗位实训的具体方案，并与乙方协商共同制定详细的实施安排。
2，依据乙方要求，刚好带给定向培育及毕业生生源信息。
3，邀请乙方代表来校参与有关活动，加强甲乙双方的相互沟通;邀请乙方对高校生开展职业指导。
4，依据乙方的详细需求，优先举荐综合素养较高的毕业生，并为乙方来校聘请带给便利条件。
5，依据乙方行业发展需求，为乙方行业的技术革新，项目开发，员工培训，文化建设产业发展等方面工作带给教化和科技服务。
6，甲方网站与乙方网站建立链接，在就业网上开拓明星企业专栏，专心对乙方所属企业进行形象宣扬，并刚好发布乙方所属企业的聘请信息。
(二)乙方
1，在同等条件下，依据需求，优先录用甲方的毕业生，并刚好向甲方反馈毕业生岗位工作信息，以便甲方调整专业结构，创新教化模式，更好地培育学生。
2，尽可能支配甲方学生开展就业实训和社会实践活动，并做出相应的指导和考核。担当就业实训期间的业务指导，保障学生的岗位实践平安。
3，乙方按甲乙双方约定，接收定向培育生到所属企业就业。
4，在此协议框架下，与甲方系(部)协商，签署单项合作协议。
5，乙方网站与甲方的网站建立链接。
6，乙方悬挂邢台学院高校生就业实训基地牌匾。
四，基地建设
甲乙双方各确定1-2名联络员负责战略合作项目建设工作，保证各项工作的顺当进行。
五，协议变更
本协议的变更务必由甲乙双方协商，并以书面形式确定。甲乙双方达成的协议，如发生不行抗拒的缘由，致使本协议的履行成为不必要或不行能，双方能够解除本协议。
六，本协议一式两份，甲乙双方各一份，具有同等法律效力。
七，本协议经双方代表签字盖章生效，建立长期稳定的协作关系。
八，本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决。
甲方:邢台学院贸易经济系乙方:
代表人签字:代表人签字:
项目负责人签字:项目负责人签字:
____日期:日期
战略合作协议创意篇4
甲方：______
乙方：______
在已经来临的学问经济时代，70%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进行传播的，并且随着互联网技术的发展和中国加入世界贸易组织，英语在人们生活、学习、工作中沟通频率也将会越来越高。
为此，______人民政府确定以政府行为强化中小学英语教学，实施英语教化工程，通过培训英语师资、聘请外籍老师和优秀高校生参加中小学英语教学活动等方式，提高______中小学生的英语听说实力，全面促进中小学生英语学科素养的发展，使英语课程成为全区性的优势学科，为建设“文化发达，经济旺盛，服务一流，现代文明”的______注入新的活力，为教化基础厚实的______增加新的现代文化积淀。
为了实现以上目标，甲方(______人民政府)和乙方(______高校)经过充分酝酿和协商，达成如下协议：