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人教版小学数学三年级下册第七单元小数的大小比较公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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人教版小学数学三年级下册第七单元小数的大小比较公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

上传人:梅花书斋 2025/5/11 文件大小:275 KB

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四名男生参与跳高比赛,成绩如下表。
请给他们
排出名次
姓 名
小 明
小 刚
小 强
小 林
成 绩







第一名 第二名 第三名 第四名
( )>( )>( )>( )

0. 9
0. 88
小刚 小强 小明 小林


例2
做一做
看图比较下面各组数的大小。


先比较整数部分,整数部分大的那个数就大。
比较措施:
做一做


比较措施:
整数部分相似的,再比较小数部分,小数部分第一位上的数大的那个数就大。
小检测:
1、口答:比较下面各组数中两个小数的大小(说说比较的措施):









2. 在 里填上>、<或=号。









小结:比较小数大小的措施:
(1)比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;
(2)整数部分相似的再比较小数部分,小数部分第一位上的数大的那个数就大,假如第一位上的数相似就比较第二位上的数......以此类推。
( 1)运动会跳远成绩公布出来了,你能给这四名同学排出名次吗?
姓名
王枫
李丽
张娟
刘红
成绩




四名学生跳远成绩统计表
单位:米




王枫
李丽
张娟
刘红




1
2
3
姓名
张辉
高林
范刚
王涛
成绩




四名学生50米短跑成绩登记表
请把前三名运动员的名字写在奖台上。
张辉
高林
王涛
单位:秒
总结:比较小数大小的措施:
(1)比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;
(2)整数部分相似的再比较小数部分,小数部分第一位上的数大的那个数就大,假如第一位上的数相似就比较第二位上的数......以此类推。