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单位 学校 姓名 准考证号
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绝密★启用前
2019年五级(初级)保育员模拟考试试题D卷 附解析
考试须知：
1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。
A、权威性 B、知识性 C、主导性 D、艺术性
2、食具、水杯不可以用( )方法消毒。
A．日晒法 B．蒸汽 C．化学消毒 D．煮沸
3、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（ ）。
4、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。
A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感
5、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。
A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定
6、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为( )。
A、近视 B、正常 C、远视 D、弱视
7、（ ）含有丰富的维生素B1.
A．脂肪
8、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A．社会行为 B．道德行为 C．学习行为 D．模仿行为
9、配制消毒液后应将消毒液( )。
A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉
10、( )是科学的膳食。
A．吃杂食 B．单一膳食 C．固定口味 D．偏食
11、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（ ）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。
，物品和材料 ，物品和材料
，材料和物品的使用情况 ，物品和材料
12、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。
A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动
C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
13、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（ ）。
14、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和( )。
A．有规则的游戏 B．集体游戏 C．教学游戏 D．活动性游戏
15、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。
A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到
16、冬季开窗通风的时间是每次( )。
A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右
17、使用抹布后应先( )。
A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干
18、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。
A．做好幼儿教育工作
C．为人师表，遵纪守法 ，开括创新
19、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( )。
A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋
20、给小婴儿喂药时应( )。
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚
C、撬开小婴儿的嘴巴
D、捏住小婴儿的鼻子
21、浸泡毛巾后应( )。
A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡
22、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。
A、6～12岁 B、0～3岁 C、0～6岁 D、3～6岁
23、每次使用电教设备时，保育员在（ ）要仔细检查，发现问题及时解决。
，后
24、为了保护视力，婴幼儿读书应该在( )环境进行。
A、明亮处 B、夕阳下 C、黑暗中 D、阳光直晒下
25、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。
A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、缺乏维生素A可患( )。
2、为了保护牙齿，应少吃( )及含糖饮料。
3、幼儿自护教育的内容应( )、( )，不脱离幼儿的生活实际。
4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
6、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。
7、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。
8、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
9、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
10、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。
11、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。
12、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
13、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
14、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
15、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。
16、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
17、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
18、《指南》从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。
19、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
20、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。
2、（ ）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。
3、（ ）在孩子初入园的一周内，不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。
4、（ ）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。
5、（ ）《幼儿同教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。
6、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。
7、（ ）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。
8、（ ）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。
9、（ ）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。
10、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。
11、（ ）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。
12、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。
13、（ ）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
14、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。
15、（ ）蛋白质能够促进钙的吸收。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、保育员应具有哪些熟练的操作技能？
2、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？
3、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？
4、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？
5、幼儿发热的物理降温法？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？
2、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾～收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、C
2、A
3、D
4、A
5、C
6、B
7、C
8、A
9、B
10、A
11、C
12、D
13、B
14、C
15、 C
16、D
17、B
18、B
19、B
20、A
21、C
22、D
23、C
24、A
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、夜盲症
2、各种甜食
3、答案：由近及远、由己及彼
4、协调性 , 灵活性
5、3个半
6、答案：内容、时间、目标、设备
7、答案：更换、20—30、过早、污染
8、漱口 , 刷牙
9、3个半
10、身心健康，心理健康
11、消毒水，太阳底下晾晒
12、胸骨偏下方
13、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
14、饭前，便后，肥皂水
15、开窗通风，紫外线灯照射
16、保育
17、初中 , 幼儿保育
18、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
19、预防某些传染病
20、答案：氯、一普通提水桶
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、√
3、×
4、×
5、×
6、√
7、×
8、√
9、√
10、×
11、√
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。
2、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。
3、参考答案：
（1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。
（2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。
（3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。
（4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。
4、答：
（1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；
（2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；
（3）整理活动室，做好结束工作；
（4）照顾好个别家长迟接的幼儿。
5、答：
1、头部冷敷；
2、酒精擦试。
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：（1）遗传素质和环境的共同作用；（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。
2、参考答案：
保育员的消毒方法是错误的。应该是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾，然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡20分钟左右，接着认真搓洗，漂洗干净后拧干，最后装进毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒过的夹子或者洗干净手后，把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。