文档介绍：山东省县级政府教育工作督导评估方案(修订稿)
为了加强对县级政府教育工作的督导评估,贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》及省政府实施意见,督促县级政府坚持“科教兴鲁”方针,切实把教育摆在优先发展的地位,加强领导和管理,巩固发展“两基”成果,不断提高教育发展水平,根据《山东省县级政府教育工作督导评估标准(试行)》(鲁政发〔1998〕48号)和有关教育法律法规制定本方案。
督导评估指标及权重、分值
A1教育地位() 100分 A4教育设施() 260分
B1教育地位(30分) B11学校布局(60分)
B2教育体制(20分) B12校舍及活动场地(40分)
B3依法治教(50分) B13实验教学(70分)
B14信息化教学(90分)
A2教育投入() 280分
B4三个增长(80分) A5教育水平() 160分
B5教育费附加(50分) B15学前教育(30分)
B6四项教育费(50分) B16义务教育(50分)
B7公用经费(100分) B17高中教育(30分)
B18职教与成教(40分)
A3教师队伍() 200分 B19社区教育(10分)
B8教师管理(30分)
B9教师素质(50分)
B10教师待遇(120分)
二、督导评估标准及计分办法
一级
指标
二级
指标
评估标准及分值
自评办法
分工科室
A1
教
育
地
位
100分
B1
教
育
地
位
30分
(市、区)战略思想,把教育摆在优先发展的地位,政府统筹协调,形成了尊师重教的良好氛围,教育在本县(市、区)域内得到优先、均衡、协调发展。(10分)
、学校建设纳入经济发展和地方建设规划,县(市、区)长办公会及时研究解决教育问题。(10分)
,成效显著。(10分)
①近3年政府工作报告②政府有关文件、会议记录③教育工作会议及有关文件;
办公室
B2
教
育
体
制
20分
《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》精神,落实了“以县为主”教育管理体制。(10分)
,社会力量办学为补充;学前教育以政府办园为骨干,积极鼓励社会力量举办幼儿园,并纳入教育部门统一管理;高中阶段教育以公办学校和社会力量办学并举的格局。(10分)
1、教师工资、教师管理都上收到县,各级政府职责落实,政府有关文件
2、有多种形式办学、政府有关文件收集
1、政工科
2、普教科、幼教科、职教科。
B3
依
法
治
教
50分
。建立了县(市、区)、乡(镇)教育执法目标责任制及考核机制。每年对教育执法责任制执行情况进行督导检查,检查结果列入对县(市、区)、乡(镇)主要领导和县(市、区)有关部门主要负责人政绩考核的内容。(20分)
。(10分)
、配备督导人员,能正常、有效的开展教育督导工作。每年对政府教育工作和中小学校、幼儿园进行督导评估,评估结果作为评优选先的主要依据。(10分)
,政府不下达升学率指标,不以升学率作为考核学校工作的唯一指标。(10分)
建立了责任制,认真进行检查考核
2.(近3年未发生明显教育违法事件的)
-0分计分。
,否则计0分。
查阅资料:重点是督导评估档案资料,教育执法目标责任制有关文件及考核、奖惩情况;座谈,走访等)
督导
一级
指标
二级
指标
评估标准及分值
自评办法(信息收集)
分工科室
A2
教
育
投
入
280分
B4
三个
增长
80分
预算内教育经费优先安排,占财政支出的比例近3年逐年提高。(30分)
财政对教育拨款的增长高于财政经常性收入增长。(20分)
按在校学生人数平均的教育经费逐步增长。(15分)
教师工资和学生人均公用经费逐步增长。(15分)
统计近三年教育经费三个增长情况
计财科
B5教育费附加
50分
按规定足额征收城市教育费附加,足额拨付教育部门使用。(50分)
统计应征数和实征数和拨付教育的数
计财科
B6
四
项
教
育
费
50分
按省规定对城镇就业职工按其工资的1%(500元以下)、2%(500元以上)征收义务教育费,并足额拨付教育部门使用。(30分)
根据当地规定,在城镇按职工工资的一定比率征收职业教育费,并足额拨付教育部门使用。(10分)
对宾馆、旅社、