文档介绍：2010年4月河北省高等教育自学考试
学前教育心理学试卷
一、单项选择(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
【】

,实事求是地反映客观事实,按照心理的本来面目加以考察,并给予科学合理的解释,反对主观臆断,妄自论断。这是幼儿教育心理研究中的【】
B发展性原则

,把学习分为发现学习和【】

,在最低教学界限和最高教学界限之间的期限就是【】

:准备律、效果律和
【】

“认知——期待说”的“位置学习实验”的设计者是【】

,游戏开展的基本手段是语言和【】

【】

:双手操作技能和【】
B. 躯体运动的发展

,即概念同化和【】
A. 概念形成

【】

【】

【】

,子内容再分解为若干个次子内容的教育活动设计模式是【】

【】

,以下正确的表达是【】

、心理波动而导致对幼儿教育的不良影响反映的是家庭教育心理误区的【】

,采用征询意见的方式对381名独生子女进行了调查研究的是【】

【】

二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码