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教学目标的制订.ppt

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教学目标的制订.ppt

上传人:neryka98 2018/5/11 文件大小:2.36 MB

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教学目标的制订.ppt

文档介绍

文档介绍:如果上帝给我们的只是一个柠檬
那么就做成柠檬水
有一次芝加哥大学校长
罗布·梅南·罗吉斯在谈到如
何获得快乐时说:“我一直试
着遵照一个小的忠告去做,
这是已故的希尔斯公司董事
长求利亚斯·罗山渥告诉我的
。他说‘如果有个柠檬,就做
柠檬水’。”
傻子会发现生命给他的只是
一个柠檬,他自暴自弃地说:“
我垮了,我什么也没有,这就是
命运。我连一点机会也没有。”
然后他开始诅咒这个世界,让自
己沉溺在自怜自悯中。
聪明人拿到一个柠檬的时候,他会说:“从这件不幸的事情中,我能学到什么呢?我怎样才能改善我的情况,怎样才能把这个柠檬做成一杯柠檬水呢?”
伟大的心理学家阿佛瑞德·安德尔说
人类最奇妙的特性之一就是
把负变为正的力量
当一位农夫买下一片农场的时候,却觉得非常沮丧。因为那块地既不能种水果也不能养猪,能生存的只有白杨树和响尾蛇。但他想到了一个好主意。他要利用那些响尾蛇。他的做法使每个人都很吃惊,他开始做响尾蛇肉罐头。不久他的生意就作得非常大了。
这个村子现在改名为响尾蛇村,是为了纪念这位把有毒的柠檬做成了甜美的柠檬水的先生。
快乐大部分不是享受,
而是胜利。
不错,这种胜利来自于一种成
就感,一种得意,也来自于我
们能把柠檬做成柠檬水。
我们愈研究那些有成就者的事业,就愈
加深刻地感觉到,他们之中有非常多的人之
所以成功,是因为他们开始的时候有一些阻
碍他们前进的缺陷促使他们加倍努力,从而
得到更多的报偿。
正如一些残疾人所说的:“我们的缺陷
对我们有意外的帮助。”
也许弥尔顿就是因为瞎了眼,才写出了让世人瞩目惊世的篇章。
而贝多芬可能正是患了耳聋,才谱写出不朽的曲子。
“如果我不是有这样的残疾,我也许不会做到我所完成的这么多工作。”达尔文坦白承认他的残疾对他有意想不到的帮助。
有一次,世界著名的小提琴家欧力·布尔在巴黎举行一次音乐会。他小提琴上的A弦突然断了。令人惊讶的是欧力·布尔竟然用另外的三根弦演奏完了那支曲子。
“这就是生活,如果你的A弦断了,就在其他三根弦上把曲子演奏完。”
音乐家的故事

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