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新生儿重症监护室早产儿的体位管理.doc

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新生儿重症监护室早产儿的体位管理.doc

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新生儿重症监护室早产儿的体位管理.doc

文档介绍

文档介绍:新生儿重症监护室早产儿的体位管理
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易发生输液外渗,输液时可减少活动限制,减少病人的心理顾
虑.②妥善固定,敷贴卷边时及时更换.③优先选择前臂为留
置部位,减少洗涮等生活不便.
针对留置局部不适:科室集中培训,规范浅静脉留置操作,
避免选择关节部位留置,减少因固定不当等带来的局部不适.
针对宣教不到位:①规范浅静脉留置后的宣教内容.②对
于拒绝浅静脉留置的患者,了解原因,患者认识存在误差的给予
针对性的宣教.
针对留置护理程序多:①增加放置留置针封管液的小治疗
盘,护士随身携带,减少往返取封管液的工作量.②分时间段提
前准备好封管液放置于盘内,随时取用.③浅静脉留置可减少
护士的每13静脉穿刺工作量.
针对留置经验:①科内集中培训提高留置技术,增加好的留
置经验.②对新轮转入科护士,进行浅静脉留置培训及考核.
③规定新人院患者优先选择浅静脉留置.
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浅静脉留置一选择留置部位
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选择是否留置的步骤~
改进后静脉输液流程图

中国当代护理杂志2010午g20卷第L塑(墨茎!塑
,制订控制措施,包括:①
主班每周一统计留置率.②由科室总带教负责新转人科护士的
浅静脉穿刺留置培训和考核.③由专人负责每月一次进行收集
有关浅静脉留置状况及病人静脉留置感受的资料.④规定由辅
班及中班护士负责8:O0及l2:oo时间段的封管液抽取.
2项目的效果与评价经过近一个月的改进期,我们完成了预
期的改进计划,再次收集数据,%.用
.
558,对改进前后数据进行卡方检验(P<),说明有显着性
差异.
3体会六西格玛管理方法的精髓在于科学严谨的逻辑思维
及数据说话的特点,关注的重点是顾客的需求,以了解顾客的感

中,我们充分了解病人对于浅静脉留置的认识和感受,基于减轻
病人的不适进行改进和提高,纠正病人的错误认知,提高本病区
的浅静脉留置率,从而减少因反复穿刺造成病人的血管损伤及
减轻精神上的痛苦,减少病人输液时的活动限制,同时大大减少
了针刺伤的发生,降低了职业暴露风险系数J,也为科室增加了

部分业务收入,最终取得病人与医院双赢的结果.
参考文献
,[J].河南外科学杂志,2008;(3)
[J].中外医疗,2008;
(1):38
,文向东,[J].现
代护理,2002;(9):707
[J].中华医院管理杂
志,2002;(18):624
,樊景莉,宋敬坤,
医药,2009;(02):247~248
新生儿重症监护室早产儿的体位管理
广州市妇女儿童医疗中心妇婴院区NICU(510180)王晓杰廖金花
摘要目的:提供舒适的体位管理,促进新生儿重症监护室的早