文档介绍：浏阳市教育信息中心李克助
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2 0 0 5 年 12 月
卫星数据接收技术与资源管理
农村中小学现代远程教育工程培训讲义
主要内容
一、同洲CDVB-3188C数字卫星接收机
二、卫星数据广播节目接收卡的安装与使用
三、远教IP数据接收系统软件
四、全国农村党员干部现代远程教育专用频道资源管理软件
五、其他的一些操作
模式二:卫星教学收视点
1986年中国卫星电视教育开播,学校开始建设C波段地面卫星接收站;
2001年教育部与香港李嘉诚基金会共同投资建设10000个卫星教学收视点。
模式二:卫星教学收视点
主要由以下部分构成:
1、卫星接收单元
2、电视收视单元
3、计算机及其外设(含打印机)
4、另配了灭火器和避雷设备。
模式二:卫星教学收视点
主要优势:
能够获取多种媒体资源(电视、流媒体、数据信息);
可以大量和快速地更新、下载、存储资源;
不受地面网络条件限制,通信成本低;
提供了最基本的数字化环境,让农村师生感受计算机等信息技术。
模式二:卫星教学收视点
应用方式:
通过电视台或网校的空中课堂,进行同歩教学,或录制空中课堂节目进行教学;
利用计算机辅助课堂教学,开展学生计算机兴趣小组学习活动;
帮助教师备课,开展教研活动和多种形式的教师培训;
为“三农”服务,开展农村党员干部远程教育;
实现模式一的所有应用。
模式二:卫星教学收视点
一、同洲CDVB-3188C数字卫星接收机
一、同洲CDVB-3188C数字卫星接收机
同洲CDVB3188C数字卫星接收机是一款DVB-S制式的数字卫星接收机,在国家现代远程教育项目学校中广泛使用。接收机有一路射频信号输入和一路射频输出端口,射频带宽高达1400MHz;它既可以接收符号率在4—8MB/s范围内的单路单载波信号(SCPC),也可以接收符号率在15—30MB/s范围内的多路单载波信号(MCPC)。