文档介绍：“文明礼仪伴我飞翔”主题中队活动方案
四年级(2)班
活动目的:
(1)让学生知道现代小学生应该知礼仪、懂礼仪,学会友好交往,快乐地与人相处。
(2)培养学生良好的文明品质,根据自己的礼仪认知能力、道德判断能力,就不同的环境和具体情况作出最佳判断,作出相应的文明行为。
(3)帮助学生树立正确的人际交往意识,提高队员的社会适应能力。
活动过程:
一、整队,报告人数。
中队长:“报告辅导员,本中队原有82人,实到82人。‘争做文明小天使’中队主题会一切准备就绪,请您允许我们开展活动。”
辅导员:“接受你的报告,预祝你们活动成功。”
二、全体立正。
三、出旗,敬礼。
四、唱队歌。 
五、中队长讲话。
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、长叶、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为。
我宣布:“文明礼仪树常青”中队主题会现在开始,请主持人上场。
 六、进行活动。
    1、主持人P:文明礼仪伴着四季的脚步,悄悄地,悄悄地向我们走来了,它像春风、像夏雨、像秋歌、像冬雪,滋润着我们的心田。下面请欣赏由我们中队长江轩涛同学带来的萨克斯演奏《山村新歌》                         
    2、主持人J:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩, 让文明礼仪之花绽放在我们的校园吧! 请欣赏由连华和郑仁强同学带来的快板表演《讲文明,懂礼貌》。
   3 主持人P: 凝聚产生力量;团结诞生希望, 三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功: 瞧! 我们班的文明小标兵刘轶韬同学为我们带来了《啊豺的故事》。
:文明小标兵说得真棒! 下面我们我们我们进行文明礼仪抢答题。请队员们举手回答
   J:(1)教师节和感恩节分别在什么时候?(9月10日, 11月的第四个星期四)
P:(2)5月的第二个星期日是什么节?
J:(3)最适合赠送给母亲的是什么花? (康乃馨)
P:(4)与西方人交谈时可以谈论收入,婚姻等话题吗? 为什么? (不行,因为我们要尊重他人隐私)
J:下面请用英语口语回答:
(5) 当你无意中做了对不起别人的事时,你应该怎么说“I’m   sorry!”
   P:(6)当别人帮助了你时,你应该怎么说? “Thank  you!”  
J:(7)当你和老师、亲人分别时,你应该怎么说? “Bye  bye!”
   P:(8)当你早上见到别人时,你应该怎么说? “Good  morning!”
5、主持人P:我国是个历史悠久的文明古国,可你知道吗? 一个不注重环保的小伙子在马来西亚的大街上出了丑! 下面请听杜丽涵和吴文明同学的相声《讲文明》
6、系红领巾比赛。
     主持人J:同学们都知道红领巾是少先队员的标志,接下来我们就来比一比,看谁的红领巾系得又快又好。请四小队的队长上台表演。(音乐伴奏)
7、主持人P:文明如阳光,温暖着我,微笑如歌声,滋润着我!