文档介绍：渣渡中心学校“人本健智大课堂”八年级下期语文导学案
编号
34
备课组
陈辉张武王智
班级
姓名
课题
第27课河中石兽
审阅
★学前抽测★
★学****目标★
1. 理解实践出真知道的道理。
2. 积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。
3. 训练阅读浅近文言文的能力。
★新知探究★
作者简介:纪昀(清代)有名的才子,学识渊博,自幼聪慧过人,再加之后来对人情事故之通达,24岁便中进士,31岁成为翰林院大学士。他为人为官刚直不阿,机智善辩,其渊博学识和管理才能深受乾隆帝赏识,成为卷帙浩繁的《四库全书》的总纂官,其作品涉猎文学、历史、哲学政治经济地理等各个领域。他的作品记录很多亲身经历,详述一切他认为值得注意的事件,又对所叙内容常常加以讥讽和评论。
本文选自他晚年所作的文言笔记小说《阅微草堂笔记》。该书主要记述狐鬼神怪故事,其中也有不少关于考据的文字。
为下列加点字注音
圮( )于河募( )金重修棹( )数小舟曳铁钯( )
木柿( ) 湮( )没啮( )沙溯( ) 欤( )
2. 本文作者,字,是朝的、家,也是《》的总篡官。
《》一书,这是一部小说,全书主要记述,其中也有不少。
5、解释下列加点字
二石兽沉焉可据理臆断
棹数小舟不亦颠乎
是非木柿反溯流逆上
山门圮于河译:
二石兽并沉焉译:
尔辈不能究物理。译:
遂反溯流逆上矣译:
★演练提升★
课文说了一件什么事?
故事中主要说了哪几位主要人物他们各自寻找河中石兽的道理和方法是怎么样的?分析一下他们这样认识的原因。
对于河中石兽的位置:
寺僧判断其在,
依据是;
讲学家判断其在;
理由是;
老河兵则判断其在,
是因为
3、文中两次写道了笑:“讲学家闻之笑之”、“老河兵闻之又笑之”,这两次“笑”各有什么含义?
讲学家的“笑”:
老河兵的“笑”: