文档介绍：教导主任工作的困惑与思考
在学****中反思,在反思中实践,在实践中提升。三年的教导主任工作,学****了,反思了,实践了……仍有许多困惑:
(一)盲目——不知道该管什么。我上任前没有接受过任何管理理论知识的专门培训,为此,校长的要求、上级的安排就成了我工作的内容。那么教导主任到底应该做点啥,我心里没数。
(二)茫然——不知道该怎样管。学校教学管理的内容丰富,诸如教学计划的制定与执行、教学常规的督导与检查、教研活动的安排与组织、科研课题的确立与实施、教学质量的检测与分析、教学档案的整理与规范、教师教学行为的管理、经验的交流与推广等。在具体操作层面上不知道操作要领,不知道怎样有效组织与安排,致使教导主任想干却不知怎样干。
(三)忙碌——事情太杂无头绪。课程安排、常规检查、听课评课,业已疲于奔命。统计填表、会议、迎检,各种任务布置、领导意志等等更是搅得教导主任没有思路。再来个教师请假或是公出,再加上教学活动,代课、串课一团乱。
(四)盲点——需要学****的东西还很多。伴随着新课程改革的不断深入,学校教学管理制度的重建已势在必行。我对各学科课程标准、新课程教材体系不了解;在学校日常教学活动中,对老师们的教学工作提不出有指导性的意见和建议;不会指导教师备课、上课。学****的欠缺,导致我专业知识匮乏,不懂的东西还很多。
茫然中学****着,实践着,反思着……最后总结出做好教导主任关键是带好头:
一、带好心态头
具有积极、主动的心态的人才能把工作做好。
积极的人像太阳,走到哪里哪里亮,消极的人像月亮,初一十五不一样。教导主任是教师队伍的先行者和先锋,你具备了积极的心态,你才能具有克服困难的勇气,不但自己的世界里充满阳光,同时给你身边的人带来阳光。
积极是一种力量。生活和工作中谁都不可能没有挫折与失败,真正的成功总是来自大的挫折。如果我们能够勇于面对困难,积极寻找成功做事的方案,并在第一时间将你的方案坚决的实施,成功一定属于你,你一定能够体会到成功的喜悦。听事的耳朵、看事的眼睛、想事的脑子、做事的脚步是每一个有成就的教导主任必备的素质。然而这一切都不能离开积极心态的导引。
主动就是“没有人告诉你而你正做着恰当的事情”。在这个激烈竞争的时代,主动总会占据优势,被动总要挨打。教导主任在工作中,如果不是在思想观念、做事方略、行动步伐等各方面走在群众的前头,如果总是等待现成的指令,我想你的职位生涯已经结束。到了这种境地,你最应主动做的事情就是辞职,倒出位子来给能人,给能够主动想事做事的人。
二、带好学****头
“终身学****是打开21世纪光明之门的钥匙”
首先,学****是知识更新的需要
其次,学****是自身发展的需要
再次,学****是适应变化的需要
三、带好业务头
教导主任的业务水平与能力是相当重要的,至少应该是学校中某一学科的带头人。一所学校的教育教学质量高低,在很大程度上看教导主任是否掌握学校教学管理基本理论