文档介绍：标点符号的用法讲解
(。)
句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后的停顿。例如:
①全国人民特别是广大青年,都要认真学习和了解祖国的历史,尤其是
近代以来的历史。
②请把门关上。③今天我们必须回去。
(?)
问号用在一句话末尾,表示疑问的语气。例如:
①今天怎么回来得这么晚?
使用问号应注意以下几点:
(1)反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答,要表达的确定意思
- 包含在问句里;后者自问自答,以期引起读者注意,但二者均是疑
- 问语气,因而句末都用问号。例如:
③在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田野里寻觅野草来么?
④是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
(2)选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的
- 句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间
- 用逗号,
⑤明天是你去监考呢,还是我去监考呢?
(3)有些表示委婉语气的祈使句,句末也可用问号。例如:
⑦请你稍微挪一下凳子好吗?⑧你来一下好不好?
(4)有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句末。例如:
⑨怎么啦,你?
(5)有的句子虽含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但并非真正发问,
- 而是表达一个陈述语气,因而应用句号。例如:
⑩我不知道他去车站接谁。
⑾我没什么,可不知道人家怎么想。
(!)
感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。
(1)表示感叹句末尾的停顿。
①一旦扎下根,不怕遭践踏被蹂躏,还是一回又一回地爬起来,开出小
小花朵来的薄公英!
②歌唱吧,为迎接这辉煌的胜利!
(2)语气很重,很强烈的祈使句也用叹号。
③祥林嫂,你放着罢!
(3)语气强烈的反问句后也用叹号。
④怎么会讲得这么糟呢!
(4)语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词,都可用叹
-号。例如:
⑤长途!⑥飞机!⑦啊呀!你走错了。
(5)在称呼语、应答词和象声词后面,以及标语口号的末尾,如果带有
- 强烈感情,也都用感叹号。
(二)句中点号
包括逗号、分号、顿号和冒号四种,表示句中的停顿和结构关系。
(,)
表示一句话中间的停顿。
(1)复句中,分句内部或分句之间,经常用逗号。例如:

①所谓回忆者,虽说可以使人欢欣,有时也不免使人寂寞,使精神的丝
缕还牵若已逝的寂寞的时光,又有什么意味呢,而我偏苦干于不能全忘
却,这不能全忘的一部分,到现在便成了《呐喊》的来由。
(2)句子主语(复杂短语作主语)较长,或主语虽短,但需强调时,或
--主语后带有语气词时,主语后面要用逗号。例如:
②这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把吴吉昌击倒了。
③他,就是我们班主任刘老师。
(3)句子谓语是主语短语,主语后面有时要停顿,就用逗号。例如:
⑤这样八股,鲁迅早就反对过的。
(4)句子宾语较长时,前面用逗号。例如:⑥我记得,她那时还是个不
- 懂事的小姑娘。
(5)状语的句首,状语之后用逗号。例如:⑦眨眼间,岗尖岗尖的四大
- 堆柴草已经准备好!
(6)用在倒装句子成分之间。例如:
⑧出来吧,你们!(主谓倒装)