文档介绍：小学学期语言文字工作总结
时间过得真快,一转眼一个学期又已悄然而逝。本学期,在学校领导和老师的大力支持和配合下,开展了许多丰富多彩的语言文字工作。现将本学期所做工作总结如下:
一、常规工作常抓不懈,活动井然有序:
1、一开学就落实各班的小推普员,并定期召开推普专题会议,传达县语委的有关精神,布置和落实各项推普工作。
2、由学校推普员出好学校每日一拼,各班小推普员出好班级每日一拼,并及时检查反馈。
3、每学期由班主任对自己的教室进行人文环境的布置和美化,由学校德育领导小组、大队部和语言文字工作领导小组一起检查各班的环境布置,从文字的正确、书写的规范到个性化的布置,都及时进行评比总结,及时督促大家改正和更新各类标语板报。
4、定期对各班的推普情况进行检查、评比和督促。
5、校园广播定期播报卫生普及宣传知识;红领巾广播也坚持每周向全校师生播报社会上、校园内最新发生的各种信息。
二、结合第九届推普周,开展别开生面的活动:
开展“五十年推广,新世纪普及”第九届推普周活动:全校进行了一次大“亲近普通话”的国旗下讲话活动,同时也进行了多次关于语言文字的专题讲话和相关活动。组织推普员上街散发推普倡议书;各班开展十分钟主题队会;举行学生规范字书写比赛;二年级学生进行查字典比赛;在校园内开展“百灵鸟”纠错行动,对黑板报、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正;“啄木鸟”小队利用双休日时间把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。组织教师学习《xxxx市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》,动员未达国标的教师积极参加普通话测试,部分教师参加区语言文字的竞赛活动。
三、巩固语言文字示范校的成果,开展丰富多彩的活动:
1、召开小推普员会议,检查校各级布置、各班黑板报、学习园地使用规范字情况,检查各个老师、各个学生的讲普通话情况,发现问题及时整改。
2、组织全校教师学习语言文字法,学习语言文字法律法规,力争使每个老师、每个学生了解一些语言文字的法律法规知识,也力争使每个老师和学生的语言文字能力有一定的提高。
3、语文组,组织低年级学生开展朗诵比赛,高年级的钢笔字比赛。
4、组织教师参加“第二届全国语文教师语言文字基本功大赛”,组织高年级学生参加“第三届全国语文规范化知识大赛”。
篇二:
新员工个人工作总结
时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。
一、年度工作情况
1、熟悉了解公司各项规章制度。
我于xx年8月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,更快更好地完成工作任务。
2、熟悉了解工作流程
作为设计师助理,我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档,为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合,我逐渐知道自己该如何去做并做好手头工作,在设计师的指导带领下,不仅懂得了许多专业方面的知识,也懂得了许多做人处事的道理。
二、存在的不足以及改进措施
xx年已经随风逝去,回想自己在公司将近半年的工作,工作量并不是很大,闪光点几乎是不存在,许多工作还有不尽如意之处,总结起来存在的不足主要有以下几点:
1、缺乏沟通,不能充分利用资源
在工作的过程中,由于专业知识不够扎实,又存在一定惰性,遇事考虑不够周全、不够细致,不积极向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出现错误,不能达到优势资源充分利用。俗话说的好“三人行必有我师”,在以后的工作中,我要主动加强和其他部门同事的沟通,通过公司这个平台达到资源共享,从而提高自己的工作效能。
2、缺乏计划性
在工作过程中,由于缺乏计划性,工作目的不够明确,主次矛盾不清,常常达到事倍功半的效果,领导不满意不说,自己还一肚子委屈。在以后的工作过程中,我要认真制订工作计划,做事加强目的认识,分清主次矛盾,争取能达到事半功倍的效果
3、专业面狭窄
作为一个现代化人才,他应该是一专多能的,这样的人才才符合时代以及公司的需求。自己的专业面狭窄,对其它专业的基本认识都没有,这都限制了自身的发展。在以后的工作过程中,我将加强其他专业的学习,充分利用公司资源,提高主观能动性,争取能成为一专多能的复合型人才。
三、xx年目标计划