文档介绍：灵宝市实验小学活页教案
姓名年级五学科品德总课时年月日
课题
《思想家孔子》
教学
三维目标
,理解孔子关于教育和道德思想的格言。
,萌发敬仰之情。
,学习阅读历史资料。
教学
重、难点
了解孔子的教育和道德思想,理解孔子关于教育和道德思想的格言。
教学准备:
搜集有关孔子的资料及孔庙的图片等。
教学过程:
。
出示格言,并提问:“谁能告诉大家‘三人行必有我师’‘知之为知之,不知为不知’是什么意思?谁还知道这两句话是谁说的?”(强调孔子教育思想和道德思想对后世的深远影响)
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⑴提问:“孔子是中国历史上一位伟大的人物,2000多年来,不知有多少人尊奉他。孔子死的时候,家里只有三间小屋,经过历朝历代的扩建,如今已成为一座拥有466间房屋的浩大的孔庙,而孔庙的正殿即大成殿,其规模、气势可以与皇帝的金銮殿相媲美。那么,他为什么能被一代又一代中国人所敬仰,并为世界不同国家和民族的人所推崇呢?”请朗读教科书第20页的课文及教科书第21~22页的内容。
⑵讨论:
①孔子是一位怎样的人?(孔子,前551―前479,名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人。孔子是一位伟大的教育家。他从教40余年,拥有3000弟子、72贤人。他一生坎坷,无权无势,但多才多艺,不但是伟大的哲学家、思想家,而且还精通音乐,擅长骑射,因此享有很高的声望,赢得了人们的尊重。《论语》记录了他所讲的话以及他与弟子间的问答,这部书是今天人们研究孔子思想的唯一可信的依据。)

②孔子有哪些主要成就?(孔子首创私人讲学,所教的学生不论等级身份都循循善诱。此外,他还编订、整理了中国文化的重要典籍―――《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。)
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引导:“历经2000