文档介绍：题组二陌生无机物的制备过程分解专练
[解题指导]
制备类实验题的解题策略

根据制备物质目标,选择合适的药品在实验室条件下完成反应,写出制备目标产物的方程式。

(1)根据反应物的状态及反应条件,选择制备装置。
(2)根据产品的性质和除杂顺序选择装置的连接顺序。

(1)根据制备原理中涉及物质的性质(挥发性、稳定性等)和副反应可能产生的杂质,确定目标产物中的杂质种类。
(2)根据杂质和目标产品的性质可采用不同的分离提纯方法(沉淀、气化、洗气、蒸馏、分液、结晶等)。

一般是对氧化性、还原性、酸性、碱性等性质探究。
:根据气体性质特点,选择合适的尾气处理方法。

常用滴定法测定产品纯度,注意滴定终点的判断和关系式法计算的应用。
[挑战满分](限时30分钟)
1.(2016·四川理综,9)CuCl广泛应用于化工和印染等行业。某研究性学****小组拟热分解CuCl2·2H2O制备CuCl,并进行相关探究。
【资料查阅】
【实验探究】该小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器略)。
请回答下列问题:
(1)仪器X的名称是________。
(2)实验操作的先后顺序是a→________→e(填操作的编号)。

,冷却
“气体入口”处通入干燥HCl
,加热
,然后通入N2
(3)在实验过程中,观察到B中物质由白色变为蓝色,C中试纸的颜色变化是_______________。
(4)装置D中发生的氧化还原反应的离子方程式是___________________________________________。
【探究反思】
(5)反应结束后,取出CuCl产品进行实验,发现其中含有少量的CuCl2或CuO杂质。根据资料信息分析:
①若杂质是CuCl2,则产生的原因是__________________________________________________。
②若杂质是CuO,则产生的原因是____________________________________________________。
答案(1)干燥管
(2)cdb
(3)先变红,后褪色
(4)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
(5)①加热时间不足或温度偏低②通入HCl的量不足
解析(1)X盛放固体无水CuSO4,为干燥管。(2)先通HCl,再加热[防止加热时生成Cu2(OH)2Cl2],结束时应先停止加热,冷却,再停止通HCl。顺序为a→c→d→b→e。(3)CuCl2分解生成的Cl2,遇湿润的蓝色石蕊试纸,先变红后褪色(Cl2+H2OHCl+HClO,变红是因为生成HCl,褪色是因为生成具有强氧化性的HClO)。(4)D装置的作用是吸收Cl2,防止排入空气而污染大气,发生反应:Cl2+2OH-=Cl-+ ClO-+H2O。(5)①若有CuCl2剩余,说明没有完全分解,由题给信息可知,温度高于300 ℃时CuCl2才分解生成CuCl和Cl2,说明温度不够高或加热时间不足。②由题给信息,CuO是Cu2(OH)2Cl2分解生成的,说明CuCl2·2H2O分解生成部分Cu2(OH)2Cl2,说明通入HCl的量不足。
[Cr(CH3COO)2]2·2H2O是一种氧气吸收剂,为红棕色晶体,易被氧化,微溶于乙醇,不溶于水和***(易挥发的有机溶剂)。其制备装置及步骤如下:
①检查装置气密性后,往三颈烧瓶中依次加入过量锌粒、适量CrCl3溶液。
②关闭k2打开k1,旋开分液漏斗的旋塞并控制好滴速。
③待三颈烧瓶内的溶液由深绿色(Cr3+)变为亮蓝色(Cr2+)时,把溶液转移到装置乙中,当出现大量红棕色晶体时,关闭分液漏斗的旋塞。
④将装置乙中混合物快速过滤、洗涤和干燥、称量。
(1)三颈烧瓶中的Zn除了与盐酸生成H2外,发生的另一个反应的离子方程式为
__________________________________________。
(2)实验步骤③中溶液自动转移至装置乙中的实验操作为___________________。
(3)装置丙中导管口水封的目的是______________________________________。
(4)为洗涤[Cr(CH3COO)2]2·2H2O产品,下列方法中最合适的是________。
,后用冷水洗
,后用乙醇洗
,后用***洗
,后用***洗
(5