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文档介绍：高三物理实验的复习
2016高三实验复习讲座
物理是一门实验科学,物理实验在高考中一直占有相当重要的地位,近年浙江物理高考实验题分数为20分,占全卷分数17%,实验题早已经成为高考的热点内容,高三物理实验复习是高考复习的关键之一。
近年的浙江高考物理实验试题,强化对考生器材选择、作图连线、操作、数据处理等的实验问题的考查。
从每年高考得分统计结果看,实验题得分情况并不理想。究其原因是多方面的,但主要的原因还是对实验重视不够,缺乏研究。本人对实验复习谈谈个人的一些粗浅的认识,不妥之处,请各位前辈指正。
一、历年浙江高考实验题的回顾
二、考查点的总结
三、实验的课堂复习
四、2016的猜想
一、历年浙江高考实验题的回顾
第一次出现半成品连线;
第一次拍照呈现实验情景
欧姆表测量灯泡电阻与灯泡正常工作阻值的区别
找出仪器(游标卡尺)的错误使用
按旧例考了实验原理
课本实验的适当改进
以生活元素为实验素材
数据处理量大,像是把一堂生动的实验课搬到了考场
图像法处理数据
实验课堂中的数据处理(图像法)
处理工作量大(需要描的点较多,也像一堂实验课)
开放性答案:分析原因
又见一张照片
考查实验器材的识别:对于做过实验的学生,问题不大,只通过习题学习实验的学生难以识别
实验中使用哪些器材(考操作必然重视器材)
还是天量数据
数据分析到了极致
折线?直线?光滑曲线?