文档介绍：XX县20xx-20xx学年度第x学期教学质量检测质量分析表
参考人数
总分
平均分
及格人数
及格率(%)
优秀人数
优秀率(%)
各分数段人数
最高分
最低分
100
(人)
99/90
(人)
89/80(人)
79/70
(人)
69/60
(人)
59/50
(人)
49/40
(人)
39以下
51
3097

29
%
8
%
0
1
7
9
12
12
3
7
90
24
得分率较高题目
一、二、三、四
得分率较低题目
五
质
量
分
析
一、试卷简要评价:
试卷能充分体现物理课程的基本理念,试题有梯度,无偏题、怪题、难题,注重学生生活实际,体现从生活走向物理,从物理走向社会,题贴近学生生活,符合学生认知特点,激发学生学习物理的积极性。注重科学探究,能引导教师在教学过程中充分让学生经历探究过程,学习科学探究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识,导向性强。
二、生答题基本情况
1、选择题:总分30分,只有两名同学满分,,主要错误:6、7、8小题。
2、填空题:总分30分,只有一名同学满分,,主要错误出现在第11小题、12小题、15小题和20小题,原因主要是学生对物理知识的应用和对物理情景,物理过程没有真正理解。
3、作图题:总分6分,,主要错误:本题中的第一小题
4、实验探究题:总分19分,,主要错误:23、24小题中各自最后一小题。主要原因一是学生没有认真审题,没有真正理解题意;二是对课本实验结论没有真正理解和掌握及灵活运用。
5、计算题:总分15分,学生平均得分7分,本大题学生失分较多,主要问题是学生基础知识掌握不牢,基础较差,缺乏分析能力和基本的计算能力。
三、与学中存在的问题
通过此次考试,我们发现教师在教学过程中存在着以下问题:
a) 基础知识的教学有待加强;
b) 学生学习物理知识的兴趣有待提高;
c) 实验教学进一步落实;学生基本技能训练不到位;
d) 学生课外实践活动未能认