文档介绍：教学质量分析(一)
良乡小学2008---2009学年度第一学期
一年级数学测试整体情况
班级
优秀率
年级
优秀率
及格率
年级
及格率
平均分
年级
平均分
1

%
100%
100%
96

2

100%

3

100%
94
4

100%

5
100
100%

6

100%

二年级数学测试整体情况
班级
优秀率
年级
优秀率
及格率
年级
及格率
平均分
年级
平均分
1
100
%
100
100%

2

100

3

100

4

100

5

100

6

100

三年级数学测试整体情况
班级
优秀率
年级
优秀率
及格率
年级
及格率
平均分
年级
平均分
1

%

%

2

3

100

4

100

5

6

一年级语文测试整体情况
班级
优秀率
年级
优秀率
及格率
年级
及格率
平均分
年级
平均分
1
100
%
100%
100%

2
100
100%

3

100%

4

100%

5

100%

6

100%

二年级语文测试整体情况
班级
优秀率
年级
优秀率
及格率
年级
及格率
平均分
年级
平均分
1

%
100
100%

2

100

3

100

4

100

5

100

6

100

三年级语文测试整体情况
班级
优秀率
年级
优秀率
及格率
年级
及格率
平均分
年级
平均分
1

%
100%
100%

2

100%

3
60
100%

4

100%

5

100%

6

100%

1、除三年级数学以外,一年级、二年级的数学、语文,三年级的语文及格率都是100%。(这与学校的要求保证及格率相符)
2、在优秀率方面班与班之间悬殊比较大,某年级最高优秀率和最低优秀率之间相差到27%。
3、由于许多客观原因(教师偏科),同一班级在语、数方面发展不平衡,出现反差。
从成绩统计可以看出
从学生的试卷可以看出
1、学生集中出现的问题与多种因素有关,但是学生的自身经验和教师的关注程度起关键的作用:一年级的数学:上楼时,我们应靠( )行走。
2、学生仍有在密封线内书写答案的。
涂改液(多次强调过)
3、学生的书写习惯和书写质量有待提高。
从区抽测和自己阅卷的结果可以看出
我们自己阅卷时遵循的标准和统一阅卷有一定的差距。成绩悬殊比较大。自己和自己比?自己和别人比?