文档介绍：内蒙古师范大学
教育实****报告手册
姓名刘斌学号 20092102754
学院计算机专业计科
级别 09级授课语种蒙语
2012 年 11 月 14 日
教育实****任务书
一、资格认定:
经我学院对刘斌学生进行教育实****资格审核,该生符合实****条件,同意进行教育实****望贵校接纳为盼。
负责人签字
(所在学院盖章)
年月日
二、实****任务
完成课堂实****任务。
完成班主任工作和第二课堂任务。
完成教育调查报告
开展服务于基础教育的各种活动。
三、对实****生的要求:
遵守实****学校的一切规章制度。
遵守内蒙古师范大学教育实****的相关制度。
课堂教学和班主任工作要在指导教师的指导下开展。
认真备课,教案经指导教师签字后方可上台讲课。
认真听课,做好听课记录。
认真完成院系指导教师安排的相关实****工作。
认真完成实****学校指导教师安排的相关工作。
内蒙古师范大学教育实****成绩报表
项目
成绩
成绩评定者签名
教师职业技能训练成绩(满分40)
教学实****成绩(满分40分)
班主任工作成绩(满分10分)
教育调查成绩(满分10分)
实****总成绩
(优、良、中、及格、不及格)
学院指导教师评语
学院
(学院公章)
年月日
表1 内蒙古师范大学实****生课堂教学评价标准
项目
内容
课堂教学评估标准
满分
评分
准
备
备课
独立处理教材,教案质量高
3
试讲
教材内容掌握熟练,教态自然,符合教学要求。
3
讲
课
教学
内容
目的明确,重点突出,难点抓得准,思想性强,内容科学系统,符合素质教育的要求。
8
教学方法
与组织
启发性强,双边活动好,实验操作准确熟练,课堂组织严密,秩序活而不乱,应变能力强。
8
语言与
板书
标准普通话教学,语言简洁,流畅生动,板书设计合理有序,书写规范。
3
教学
效果
重视智能培养,达到教学目的,内容当堂消化,体现素质教育。
3
教学
手段
各种媒体
应用效果
常规媒体的应用、现代媒体的应用,效果好。
5
课
后
活
动
批改作业
与讲评
及时布置,份量适当,难易适度,批改仔细,评分正确,评语准确,讲评认真,启发性强。
2
课外
辅导
问答正确,有启发性,因材施教,组织力强。
2
听课
评议
积极完成听课任务,笔记细致认真,能运用理论分析,虚心接受意见,与经验丰富教师交流心得体会。
3
说明:本项占教育实****总成绩的40%,由中学指导教师评分
总分
中学指导教师签名:
年月日
表2 内蒙古师范大学实****生见****班主任工作评价标准
项目
内容
班主任工作实****成绩评估标准
满分
评分
内
容
和
要
求
方法态度
积极配合原班主任开展工作,对学生严格要求,正面引导,为人师表,态度诚恳。
2
日常工作
妥善处理日常事务,善于做学生思想工作,关心学生生活。
2
集体活动
组织辅导、主题班会、班级活动、兴趣小组等,内容丰富,适合学生特点。
4
工
作
效
果
工作能力
能独立开展工作,组织管理能力强。
2
说明:本项占教育实****总成绩的10%,由中学班主任教师评分。
总分
中学原班主任签名:
年月日
表3内蒙古师范大学实****生教育调查报告评价标准
项目
内容
班主任工作实****成绩评估标准
满分
评分
内
容
和
要
求
总结、论文内容
认真选定调查项目,深入进行调查研究,按时写出调查报告
4
文字表达
调查报告内容理论联系实际,观点鲜明,结构严谨,分析透彻,说服力强
6
说明:本项占教育实****总成绩的10%,由指导教师评分。
总分
指导教师签名:
年月日
实****学校情况
学校名称
呼和浩特市蒙古族学校
详细通讯地址(邮编)
呼和浩特市新城区呼伦北路197号
联系人
联系方式(电话、手机、邮箱)
实****学校对实****生的综合评价
实****学校负责人签名
(实****学校公章)
年月日
实****生校内教师职业技能训练典型教案
实****生姓名刘斌学号 20092102754 指导教师姓名王斯日古楞
教学课题
第12课编辑幻灯片(三、添加动画效果;四、创建超链接)
所用教材
出版社: 人民教育出版社版本册数
教学目标
本节课是学生制作演示文稿的关键课,进一步激发学生制作PPT的学****兴趣,让学生喜欢上信息技术课是总目的;让学生学会添加动画效果,掌握创建超链接是本节课的目的。
教学重点
添加动画效果,创建超链接本节课的重点。
教学难点
创建超链接是本节课的难点。
课时安排
教学用具
多媒体教