文档介绍：让爱与责任和我们同行
——暑期师德学习体会
“爱”与“责任”是教育工作的两个支点。只有充满了对教师职业的无限热爱,才会在教育岗位上兢兢业业,无私奉献。只有充满了对学生的无限关怀,才会对学生循循善诱,诲人不倦。爱是一种责任,也是一种义务。我只是一个普通的教师,我们每天都还是上班下班,做了自己应该做的,上好课带好学生,这就是我们爱与责任吧!
教师是平凡的,教师的责任却是重大的,当我们庄重的说出“我是教师”四个字时,我不禁扪心自问,自己该如何去做,才无愧于教师这个神圣的职业。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”塑造灵魂这一神圣的使命是金钱无法衡量的。孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”许多做人做事的道理,我觉得在说服学生的同时,也是在说服自己。
作为教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。
唐代韩愈曾精辟论述:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止、言谈风貌。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而效仿。“桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教师才能塑造出合格的学生。作为教师,我们无时无刻不在用无限的责任来诠释对事业的执著。作为教师,在过去和现在的教学中,我始终坚信教学是种良心活,选择了教师,本身就选择了责任与奉献,教育不可能是轻松和清闲的事情。教育应该是充实而有意义的。
我们经常开玩笑说没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,因为我们以前和学生素不相识,这样看来我们和学生之间不应该也不可能会存在后一种关系。我们与学生朝夕相处,教学相长,爱,不就在这中间油然而生了吗?爱与责任常常分辨不清,为了一个生病的学生,上到校长下到教职工个个心急如焚,打电话送医院,在病房跑前跑后,比自己家人生病还要着急,你能说清这是爱还是责任?很多老师每天都是早来晚走,如果有事要出校门,我们总是放心不下地对任课老师说:“班上孩