文档介绍：感悟青春
西宁十中王雪峰
世界上
没有再比青春更美好的了,
没有再比青春更珍贵的了!
青春误读
——对某些问题存在
认识和行为上的误区
误读一:拿别人的生理
发育特点开玩笑, 合适吗?
核心问题一:
要彼此尊重
正确理解—要在尊重与关爱中体会青春成长的美好
核心问题二:
如何看待自己的成长
以及与父母之间的关系?
正确理解—真正的独立是逐渐
摆脱依赖,勇于为自己的行为负责.
误读二:人格独立、追求
个性陷入误区
小高张扬个性,凡事追求与众不同,他那“艺术家式”的发型受到学校的批评,他
不服,认为学校妨碍了他的个性和自由.
你怎样看待这件事?
正确理解—追求个性并不一定要在
装扮上标新立异,有个性也
不是故作姿态的外在表现:
真正的个性在于从内心
深处散发的魅力.
核心问题三:男女同学间的友谊.
正确理解—进入青春期,随着性别意识的增强,出现男女同学交往的不正常反应,如果不正确对待,将会出现男女沟通的障碍。男女同学正常交往,有益于身心健康发展,可以优势互补,取长补短,营造和谐温馨、合作团结的氛围。
误读三:曲解男女
同学之间的正常交往
青春畅想
你说我说大家说: 思考青春的内涵、
解读青春的意义
看一看一样的青春不一样的美
孟佩杰:恪守孝道的平凡女孩。在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸;在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花。
刘伟:无臂钢琴师。“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是2011年感动中国人物无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂;12岁时,他在康复医院的水疗池学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学****打字;19岁学****钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。