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仁德医护管理专科学校.doc

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仁德医护管理专科学校.doc

文档介绍

文档介绍:仁德醫護管理專科學校
內外科護理學實習(一)評值表
學制: 學生姓名: 班級: 座號: 學號:
實習醫院: 實習單位:
實習日期: 年月日至年月日
評分項目
單項配分
單項得分
(單位指導者)
單項得分
(老師)
一、認知
25%

5

5

5
、病人安全及感染控制的相關措施
5

5
二、技能
35%
,收集個案主、客觀資料
5
,訂定個案護理計畫
5
,並不斷的評值成效
5

5
***或團體衛生教育
5

5
,善用溝通技巧,針對主體進行溝通
5
三、情意
40%
、清楚的學習目標及方向
5
、注重服裝禮儀、態度莊重,具備責任感
5
,能兼顧病患之身、心、靈及社會層面的需求
5

5

5
,建立良好的人際關係
5
,表現出關懷的態度
5

5
單項配分標準:1分-能完成50%以下,2分-能完成50-59%,3分-能完成60-69%,4分-能完成70-79%,
5分-能完成80%
總分
評語
指導老師
單位護理長
護理部督導
護理部主任
仁德醫護管理專科學校
內外科護理學實習(二)評值表
學制: 學生姓名: 班級: 座號: 學號:
實習醫院: 實習單位:
實習日期: 年月日至年月日
評分項目
單項配分
單項得分
(單位指導者)
單項得分
(老師)
一、認知
25%

5

5

5
、病人安全及感染控制的相關措施。
5

5
二、技能
35%
,收集個案主、客觀資料
5
,訂定個案護理計畫
5
,並不斷的評值成效
5

5
***衛生教育
5

5
,善用溝通技巧,針對主體進行溝通
5
三、情意
40%
、清楚的學習目標及方向
5
、注重服裝禮儀、態度莊重,具備責任感
5
,能兼顧病患之身、心、靈及社會層面的需求
5

5

5
,建立良好的人際關係
5

5