文档介绍：做“幸福园丁”心得体会
通过开展“幸福江阴好园丁”的活动,收获匪浅。作为教师,就是要求我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有***、学****气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学****实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,塑阳光心态,做幸福教师。
教师的职业是辛苦的,当好教师很累。作为教育工作者,如何在教学工作岗位上真正体现“幸福”呢?
作为老师来说,生活中的很多的幸福感来自于他所教的学生。常常听很对老师自豪地夸耀自己的学生,相信那一刻她是很幸福的。但是如果班级中真是有这样几位“愚钝”的学生,所带给我们的心理感受,相信作为教师的朋友也是不言而喻的。仿佛这是再正常不过的事情。但是读了陶老师的这段文字之后,我才惊愕地审视我自己:在我的班中的后进生中有没有“三毛”,有没有“爱因斯坦”呢?在繁杂的工作中,我是不是给了他们太多的冷落?太多的抱怨呢?想到这,我的心中不禁暗暗一惊。是呀,正如陶老师所说的:“在老师一次又一次地说她笨的暗示中,可能就真的成为一个笨学生,一事无成……”
什么是真正的教育,真正的教育就是教师用发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感与创造永无止境的良性循环。教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。那些在某些方面有困难的学生,更是需要老师的关心和鼓励,更是要重视他们自信心的激发与培养。“自信是成功的第一秘诀”。苏霍姆林斯基就在进行了大量的研究后得出结论:“一个人不可能没有任何天赋和才能,以至于没有可能在生活中表现自己”。教师的任务,就是要善于在每个学生身上发现他的天赋和才能,为他提供发展的条件,竭力做到使每个学生在每天中都感到有所成就,从而感到快乐,从中树立自豪感和自信心,感到自己并不低人一等,而是一个精神丰富的人。
是呀,老师们要做一个自信的人,要相信自信往往能够创造奇迹,其实教育学生也是一样的。如果我们都能实际的工作中多从学生的实际出发,针对学生的不同情况,多一些关注,少一些冷落;多一些鼓励,少一些抱怨,使每个学生都能发现自己的独特之处,扬起他自信的风帆,那对于学生来说将是一件多么幸福的事情呀!可能作为教师的你会比平时多一些辛劳、多一些忙碌,但当看到孩子幸福的笑脸时,相信你就是一个幸福的老师。
篇二:
党课学****党章》心得体会
近来,我利用业余时间再一次学****了《党章》,对我们国家共产党党员标准的内容有了更深入的理解,在此,我谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。
十四大党章第一条至第四条,明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,是党员必须具备的根本条件。第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
我觉得,这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己,努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质,如果不按这个标准,不管什么人只要想入党就可以随便入党,那么党就会丧失它的先进性,就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学****马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念。
第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。
全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群