文档介绍：认真实施学科渗透法制教育,增强学生法制观念,提高学生的法制意识,培养学法、知法、懂法、守法的小公民。在第一单元数一数教学时,向学生渗透《中华人民共和国国旗法》;在第五单元6~10的认识和加减法教学时,向学生渗透《中华人民共和国环境保护法》。本班有学生38人,男生16人,女生22人,其中有两名女生,一名从未进过学前班(龙光梅),另一名是二级智力残疾(卢学艳)。一年级学生刚跨入小学,对学校的一切都感到陌生和不适应,孩子们个个活泼可爱,但由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为****惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学********惯,少部分学生缺乏主动性,书写有待于加强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活****惯,学********惯和培养学生的学****兴趣为工作重心认真研究《标准》和教科书,提升教学理念,从学生的年龄特点出发,以学生的已有经验为基础,充分利用教材资源,寻找学生熟悉的数学生活,使之进入课堂。Pushingahead,East,North,Westdevelopment,pletexinchengWestRoad,stabilityandreconstructionofthestreet,StarDinggardenbuiltcenturyGardenDistrict,subjectpublichousingconstruction,eleratedimplementation,JingRuiRiverandbridgestylelinesolidshaft,"ecologicallaybased,e,andliveupgradecivilization,andculturerichconnotation"ofthought,caughtbuiltbeautifulvillage,andwholevillageadvance,andeasilyrelocation,and"fivemodifiedthreebuilt",projectnear30a;depthintoecological,andindustry,andculture,andtourism,elements,highstandardscaughtpartyoriginalcityLiu,andjadeareXiaAO,modelvillage,,,increase,financial75%tothepeople'slivelihood,,best,carefullycuobanvillageoil,waterand