文档介绍：莎利文康复中心亲子班五月份教学计划
时间
项目
第一周
第二周
第三周
第三周
主题名称
春天的运动
认知五官
认识手和脚
布娃娃
教学目的
1、培养幼儿感受音乐的美好。
2、锻炼幼儿的动手及手脚的协调能力。
3、知道小动物是怎么运动的,并能模仿。
能正确指认五官
学说五官的名称:鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵
初步知道手和脚,可以做很多事情。
巩固复习前两周所学的内容。
能够指认身体身体部位并能进行指令性活动既简单的交流。
教学词汇
小鸟、飞、小鱼、游泳、花儿、小球、投球、扔……(根据幼儿的程度进行教学)
鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、碰碰、亲亲、眨眨眼、摇摇头……(依幼儿的程度进行相关的教学)
手、脚、拍拍、摇摇、踏踏、跑跑、举手、抱起来、藏起来、跳……(依幼儿的程度进行相关的教学)
娃娃、眼睛、鼻子、多、嘴巴、头发、哭了、抱抱、妈妈……(依幼儿的程度进行)
对话交流
XX呢? 小鱼会游泳吗? 青蛙怎么叫呢? 小兔子会跳吗?你在干什么呢?你干XX,好吗?……(根据幼儿的程度进行教学)
鼻子呢?眼睛呢?嘴巴呢?耳朵呢?眨眨眼睛、摇摇头/碰碰嘴巴/鼻子/耳朵、亲亲眼睛?耳朵/鼻子/嘴巴……(依幼儿的程度进行教学)
手呢?脚呢?拍拍手摇摇手小脚踏一踏小手举起来小手抱起来小手藏起来小脚跳一跳……(依幼儿程度进行教学)
眼睛呢?鼻子呢?耳朵呢?嘴巴呢?眉毛呢?头发呢?小脚呢?手呢?XX怎么了?指一指XX呢?你的XX呢?……(依幼儿程度进行教学)
综合课
一、数学:数动物
二、美术:红色的萝卜
三、科学:小鱼游
四、律动:做勇敢的孩子
五、社会:果皮扔那里?
六、律动:洗澡歌
七、体育:顶沙包
一、数学:数一数
二、美术:贴五官三、科学:照镜子
四、律动:五官歌
五、社会:做勇敢的孩子
六、律动:同周四七、体育:我的身体
一、数学:选瓶盖
二、美术:团结树
三、科学:认识我的小手
四、律动:碰碰小脚
五、社会:不独自去河边玩
六、律动:同周四
七、体育:拉小狗散步
一、数学:数一数
二、美术:小手变小脚
三、科学:学习区分正反鞋
四、律动:五官歌
五、社会:我的身体
六、律动:我的小脚丫
七、体育:我的身体
五月小托班第一周活动计划
时间
领域
名称
活动名称
幼儿学习目标
星
期
一
基础
《基础训练》
培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能
主题
教学
《学一学,飞一飞》
1、引导幼儿仔细听,培养幼儿听的兴趣。
2、学习动物的动作;学说“飞”。
3、理解:小鸟、蝴蝶、蜜蜂、蚊子、老鹰、飞机会飞。
数学
《数动物》
1、五只小狗。 2、五个球、球篮。 3、数字卡片。
星
期
二
基础
《基础训练》
培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能
主题
教学
《听指令做动作》
1、使幼儿理解对方说话的内容,能按指令做相应的动作;
让幼儿感觉和小朋友们在一起玩的快乐;学会:团结友爱。
美术
《红色的萝卜》
1、学习在一定范围内涂色。2、会说“请”或做请的动作。
3、愿意参加涂色的活动。
星
期
三
基础
《基础训练》
培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能
主题
教学
《找一找、穿一穿》
1、认识形状及颜色。2、锻炼幼儿手眼的协调能力。
3、初步学习“扣子”一词。
科学
《小鱼游》
1、认识小鱼,了解其基本特征和生活习性。
2、培养幼儿热爱小动物的情感
星
期
四
基础
《基础训练》
培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能
主题
教学
《穿鞋子》
1、认识小朋友们的鞋,训练孩子的记忆力。
2学穿鞋,培养孩子的动手能力。3学说“x”“xīé”。
律动
《做勇敢的孩子》
1、知道跌倒后自己爬起來是勇敢的表現:
2、能理解图片内容,愿意做勇敢的孩子
星
期
五
基础
《基础训练》
培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能
主题
教学
《扔球》
1、认识球并理解球是圆的,认识圆圆的物体。
2、锻炼幼儿小肌肉动作。
社会
《果皮扔哪里?》
1、初步知道将果皮及脏物体要扔进纸篓里。
2、初步养成讲卫生的良好习惯。
星
期
六
基础
《基础训练》
培养幼儿的听觉、言语及语言的基本技能
主题
教学
《宝宝,宝宝真爱玩》
1、学习和同伴友好的相处。
2、培养幼儿与小朋友们分享意识,并体验其中的快乐。
3、懂得不乱跑,愿意参加集体活动。
律动
《洗澡歌》
1、幼儿能够安静地倾听儿歌,并有兴趣地参与活动。
2、感受各种声音,能跟着音乐做出简单的动作。
星
期
日
基础