文档介绍：观摩课作文课心得
石门中学李贞光
2012年10月16、17日,在临沂沂州实验学校观摩了体育实践课和理论课。通过学****收获颇丰。
一、教学理念的新
;先学后教;的先进教学理念。以学生为本。教师的教学设计是面向全体学生,教学指导、都考虑到每一个学生。
。我所感觉到陆老师在课堂上不像是;老师;,反而像一位朋友,没有一味的去讲授知识,而是帮助学生通过一系列的引导,让学生主动的获取知识。基本部分的篮球教学要求学生掌握基本技术中的2个动作。学生先按图示的动作要求学好自己的动作,然后二人一组互相学****再四人一组,最后八人一组。学生们相互学****相互交流。整个过程中教师及时评价。充分发挥学生主体地位,学生们学得轻松,乐在其中。很快地就学完了所有的动作。这种教学手段改变了传统的教学模式—;教师教,学生学;。教师能根据教学的实际需要,有目的地选择与运用了自主学****合作学****与探究学****等学****方式,在教学过程中,注意给学生恰当的提示和引导,学生在这样融洽的学****氛围中,热情洋溢,快乐体验。
;用;教材理念的体现。教师在教学中,对教材进行了二次加工,使教学内容更贴近学生,更贴近生活实际,更能激发学生的学****兴趣。
二、;有效教学;是我们体育课堂教学生存的基础,发展的保障、追求的最终目标
;有效教学;是我们目前最想攻克的最大课题,在这次的观摩活动中我似乎有所领悟。在观摩中,我发现学生自主学****时间明显多于教师的讲解时间,课堂上以同伴合作的探究式学****方式为主,教师的引导作用突出但又不会喧宾夺主,整堂课的教学流程非常的简洁有效。这和有效教学提倡的;以最优的速度、效益和效率促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观上获得整合、进步和发展;的目标不谋而合。我想,这节课是真正的有效体育课堂教学。而我从中觉得;有效教学;是我们体育教学生存的基础,只有努力达到有效教学,我们的体育教学才能得到真正的发展。
纵观整个活动,我深深体会到课堂教学的关键在于对课程和教材的把握和理解。教学目标的清晰,学练内容的合理安排,还有教学手段的针对性以及教学效果的有效性,更有教师驾驭课堂的能力、德育的有机渗透等等,这些种种要素有机结合起来,我们就会在课堂中探寻、发现、改进和发展。课堂观摩是一次学****的机会,也是