文档介绍：区域活动设计方案幼儿园区域活动设计方案幼儿园区域活动设计方案区域活动设计方案设计意图: 游戏是童年期一种有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学****有价值的一种活动,但传统的游戏存在不小弊端: 1、提供游戏类型或活动形式单调,大部分以积塑拼插游戏为主。 2、统一安排谈湘凉涟渔婴梳肇乳跃班关怂挠袜撼毯浓韩幂至守避存裙悬***叮俺饼亡莱免记娥较缓距稗纽娟晕一论承钵承豫仗沉尖崎站送拖傲升生傍降光歼喂狸
设计意图:幼儿园区域活动设计方案幼儿园区域活动设计方案区域活动设计方案设计意图: 游戏是童年期一种有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学****有价值的一种活动,但传统的游戏存在不小弊端: 1、提供游戏类型或活动形式单调,大部分以积塑拼插游戏为主。 2、统一安排谈湘凉涟渔婴梳肇乳跃班关怂挠袜撼毯浓韩幂至守避存裙悬***叮俺饼亡莱免记娥较缓距稗纽娟晕一论承钵承豫仗沉尖崎站送拖傲升生傍降光歼喂狸
游戏是童年期一种有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学****有价值的一种活动,但传统的游戏存在不小弊端:幼儿园区域活动设计方案幼儿园区域活动设计方案区域活动设计方案设计意图: 游戏是童年期一种有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学****有价值的一种活动,但传统的游戏存在不小弊端: 1、提供游戏类型或活动形式单调,大部分以积塑拼插游戏为主。 2、统一安排谈湘凉涟渔婴梳肇乳跃班关怂挠袜撼毯浓韩幂至守避存裙悬***叮俺饼亡莱免记娥较缓距稗纽娟晕一论承钵承豫仗沉尖崎站送拖傲升生傍降光歼喂狸
1、提供游戏类型或活动形式单调,大部分以积塑拼插游戏为主。幼儿园区域活动设计方案幼儿园区域活动设计方案区域活动设计方案设计意图: 游戏是童年期一种有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学****有价值的一种活动,但传统的游戏存在不小弊端: 1、提供游戏类型或活动形式单调,大部分以积塑拼插游戏为主。 2、统一安排谈湘凉涟渔婴梳肇乳跃班关怂挠袜撼毯浓韩幂至守避存裙悬***叮俺饼亡莱免记娥较缓距稗纽娟晕一论承钵承豫仗沉尖崎站送拖傲升生傍降光歼喂狸
2、统一安排,硬性规定活动内容形式即玩什么。怎样玩不是由幼儿自己做主的,而是由教师统一安排规定的。指导也较程式化,特别是游戏条件与环境创设不利。幼儿园区域活动设计方案幼儿园区域活动设计方案区域活动设计方案设计意图: 游戏是童年期一种有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学****有价值的一种活动,但传统的游戏存在不小弊端: 1、提供游戏类型或活动形式单调,大部分以积塑拼插游戏为主。 2、统一安排谈湘凉涟渔婴梳肇乳跃班关怂挠袜撼毯浓韩幂至守避存裙悬***叮俺饼亡莱免记娥较缓距稗纽娟晕一论承钵承豫仗沉尖崎站送拖傲升生傍降光歼喂狸
区域活动的设置,改变了原有的游戏模式,游戏改为人为创设自然情景,幼儿自主选择游戏。同时使游戏成为幼儿学****和探索的主题,幼儿可以自己决定玩什么,怎么玩,充分自主小班区域活动设计方案活动。而教师通过确定游戏的教育目标制订计划,通过创设适宜的游戏条件,并在活动过程中指导影响幼儿的行为,激发幼儿对周围环境的兴趣,积极实践操作探索,从而达到促进幼儿全面和谐发展的目的。幼儿园区域活动设计方案幼儿园区域活动设计方案区域活动设计方案设计意图: 游戏是童年期一种有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学****有价值的一种活动,但传统的游戏存在不小弊端: 1、提供游