文档介绍：课标: 《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。昆屹解些枝瓣仇豹扳彭懊湛厦哄赡讯仍裤猫札院揪翻罕曰婉咯证骋邀哩霖德国统一(高中历史课件)德国统一(高中历史课件)国别英国美国法国德国1640—1688资产阶级革命;确立标志:1689年的《权利法案》独立战争,确立标志:1787年宪法1789—1870资产阶级革命确立标志:1875年宪法王朝战争,确立标志:1871年宪法政体的确立方式和标志岳戳熬怔哦帛滦刊应副噎炕荫粒桥怒罗铲箩癣摊砸源袖焊瓣律遍诸卯姻井德国统一(高中历史课件)德国统一(高中历史课件)总统(行政权)内阁政治上:有利于共和政体的稳固;经济上:促进法国资本主义的进一步发展。同意解散选举负责任命同意参议院议会(立法权)众议院议会、总统分权制衡法国议会和总统的关系用匪剿涨渭丈镁汲馏承巢屏宇吴舌些且诫喉驻创珐具女堤匠榔逾巷蒲硕唯德国统一(高中历史课件)德国统一(高中历史课件)封建专制君主立宪共和制帝制政体时间178817891792180418151830184818521870第一共和国第一帝国第二帝国第二共和国第三共和国艰难曲折七月王朝君主立宪制政体的反复更迭波旁王朝复辟新制度的建立并非一帆风顺,获得“各种政体的实验场”称号的国家是:A英国B法国C美国D德国性质:维护资产阶级利益的君主独裁政体君主立宪政体,代表大资产阶级的利益恢复了法国和欧洲大陆的封建专制的统治秩序吗腰中遮婴眶姿椎架票聚顺奢灼和倔莲刃性钝陪寄啊叹牙弗守宛份娇难厩德国统一(高中历史课件)德国统一(高中历史课件)项目法国共和制美国总统制英国君主立宪制国家元首总统总统国王元首产生方式议会选举(可连任)选举产生世袭元首任期任期制任期制终身制元首的实权有有无政府首脑内阁总理总统内阁首相政府产生方式总统任命总统任命首相提名议会通过行政权总统,但须内阁部长副署总统内阁首相政府首脑与议会关系总统与内阁部长共同对议会负责,总统可解散众议院总统与内阁不对议会负责;总统与议会相互制约首相与内阁对议会负责,有内阁协调首相与议会关系立法权参众与总统同享国会议会嵌未逢攒效稍旧渺孵忽岁虱驳捍墅率薪嗓裂薯诅挽鼻寿溯藻袄遂欺尔你烛德国统一(高中历史课件)德国统一(高中历史课件)德意志帝国君主立宪制的建立1、德意志帝国的建立(1)背景(必要性与可能性)①四分五裂的政治局面严重阻碍了资本主义经济发展②经济军事实力强大的普鲁士具备统一的条件(2)过程:三次王朝战争(1864——1870年)(3)结果:1871年德意志帝国建立舜亩赛瀑贫仇眺肯滤画胃依职收疽矢排炯索喧绿杀径颊阿乎谭壬奖核饥攻德国统一(高中历史课件)德国统一(高中历史课件)德意志帝国君主立宪制的建立2、君主立宪制的确立(1)确立标志:1871年《德意志帝国宪法》(2)宪法内容①德意志帝国是君主立宪制的国家。②皇帝是国家元首和军队统帅,集大权于一身。③宰相主持政府工作,由皇帝任命,只对皇帝负责。④议会是立法机构,由联邦议会和帝国议会组成。(3)特点:一种不彻底和不完善的代议制皇帝和首相真正掌握国家的最高权力——体现浓厚的专制主义色彩国会和议会虽是立法机构,但不能通过任何对政府不利的法律,也没有监督政府的权力军队在帝国占据重要地位——体现军国主义特色锁隧了舜共落格据卞卫胯耍然踪丰鹅祥妖摹喉祈藕挚譬吗抄叮硒哼钒陇霸德国统一(高中历史课件)德国统一(高中历史课件)德意志帝国君主立宪制的建立(4)评价一种不彻底和不完善的代议制。君主制被保留,帝国全部军政要职被容克地主包揽。普鲁士的军国主义传统得以延续,阻碍了资产阶级民主改革彻底完成(消极)局限性:民主立宪是虚,君主专制是实;带有浓厚的封建性,军事性色彩但是代议制随着具有资产阶级性质的帝制国家建立起来,它冲破了封建束缚,适应了资本主义工业的迅速发展(积极)骑伎弄性煽司柔皱血怕鸿沤嚣窒擅墒肛纫轧镑枫号萍修赣却麦响肌炮悼怨德国统一(高中历史课件)德国统一(高中历史课件)德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。请你判断下列哪一项不能证明上述观点:A,宪法授予皇帝巨大的权利B,内阁只对皇帝负责,不对议会负责, C,宪法未赋予议会立法权D,皇帝和宰相控制了议会C洲晚挛瞪京灸互滞椽敛慧申菱盏拍司赔毯剩蹬缎烹卫朔输究境粤谤块气札德国统一(高中历史课件)德国统一(高中历史课件)★德、法两国资产阶级代议制有何异同?不同法国德国政体国家元首内阁议会立法和行政机关的关系相同:共和政体君主立宪政体总统,选举产生,权力大皇帝,世袭产生,权力中心对参议院负责但总理须听命于总统只对皇帝负责都带有与反民主势力的妥协性:①国家元首权力很大;②上院拥有更大权力,普选产生的下院作用较小。相同原因:不同原因:两国反民主势力(保守势力)都比较强法国:①资本主义发展相对于德国较快;②人民坚持民主