小学作文教学体会感言.doc

文档介绍：小学作文教学体会感言
小学作文教学体会感言
我认为作文是所有语文基础知识的积淀和其他学科知识的综合体现,上好一节作文课固然重要,它能给学生写作文起到引航的作用,但要想写好作文主要在于平时一点一滴的积累,它包括平常学生对好词好句的积累,每篇课文在写作上对学生的启发,以及对大自然的认知,对生活的体会等等。对于我们的学生,从他们身处的环境来看,让他们经常投身于大自然中,投身于社会生活中,这也是不现实的。针对学生生长的环境,针对我们的条件,在作文教学上我采用了如下方法:
一、充分挖掘课文中的****作资源
在我们的教课本中,每单元的课文就是很好的****作例文,其中蕴涵着极其丰富的可供学生进行创造性****作的资源,这是培养学生创新能力的重要阵地。例如丰子恺先生的《白鹅》一文,在写法上作者采用总分的写法,这篇课文结构清晰,文章先总写鹅的高傲,然后以过渡段的形式说明鹅的高傲在于它的步态,叫声,吃相,然后分别向读者介绍。文中的语言生动,活泼,幽默风趣。我想像这种****作性很强的课文,我们老师教学时课堂语言要抓住每个学生的眼睛,极力让每个学生都能弄明白课文的写作结构特点。例如文中的过渡段,为什么叫过渡段呢?如果你认为班里最差的学生能弄明白了,然后列出提纲,采用这种方法,让学生也写一种自己喜欢的小动物。学生掌握了这种写法,并用在其他****作中,这也就做到了灵活运用。除此之外,让学生从课文中摘抄好词好句,这也是一种语言积累的方法。
二、注重阅读,培养学生的语感
读书的孩子最美丽。让知识丰富学生内心,武装学生头脑,使学生成为有智慧的人,用这样的语言激励着孩子们,让他们爱上读书,培养良好的语感。如果孩子们能说的很流利,就不愁写不下来。为了激励他们读书,我采用了朗诵比赛的方法,让他们找自己喜欢的文章,诗歌也行。如果他能找到一篇文章,说明他已读了这篇文章,呀已学会了欣赏,从而他会从这篇文章中学到东西,哪怕一句话,一个词,对学生来说都是有收获的。这样久而久之,既提高了学生的阅读水平,又培养了语感,为写作文打下了良好的基础。http://
三、拓宽空间,让学生去观察体验生活
叶圣陶先生曾说过:生活如源泉