文档介绍：维普资讯
交通高教研究年第期
在毕业设计中培养学生的综合能力
李宇峙刘朝晖
长沙交通学院
毕业设计或毕业论文是高等院校学生在校学习极性。
的最后一个阶段。对工科学生,毕业设计教学的目的比如,届公路本科毕业设计题目为“广东三
就是培养学生综合运用所学知识进行某项工程设计水南一大公路路面设计”.选题依据为路桥系
的能力,要求其掌握和熟练运用本专业所学的理论、年在广东三水的勘测设计任务,道路设计标准为新
方法和技术,使学生对本专业有深刻和全面的了解, 建一级公路;届毕业设计题目为“天一易一级汽
以适应今后所从事的专业工作。如何在毕业设计中车专用公路一阶段施工图设计”,选题依据为路桥系
提高学生综合运用知识的能力,是每一位毕业设计年在湖南株洲的勘测设计任务;届毕业设计
“广东省线和平段一级汽车专用公路路
设计基路面设计”.选题依据为路桥系年在广东省
中的一些作法和想法,谈谈提高学生综合能力的和平县的勘测设计任务;届毕业设计题目为“双
体会。峰县环城一级公路路基路面综合设计”.选题依据为
路桥系年初在湖南省双峰县的勘测设计任务。

.
. 以前,
题和资料一般都是老师假定的,或是多年来一直使作。
,
术的发展结合起来,也没有与生产实践结合起来。比映毕业设计的选题、资料及条件切合实践,有身临其
,大大提高了毕业设计质量。
使用“冷一接一级公路改建工程”的资料,这在当年. 毕业设计内容宜全面
还是比较高等级的公路,而近年来高等级公路和高毕业设计的目的是全面运用所学知识进行工程
速公路迅速发展,。公路专业学
满足公路工程技术的发展的需要,如果再沿用原有生一般由三个专业教研室分别指导,勘测教研室主
,达不到要指导从事线路勘测设计,桥梁教研室主要指导从
毕业设计要求的质量,学生进行毕业设计的兴趣也事桥梁结构设计,而道路教研室则主要指导从事公
就不大。,设计

,
掌握和运用最新的科学技术成果。。
高等级公路与高速公路的发展以及公路勘测设计等为此,我们对此进行了适当改革,跨教研室指导
生产和科研实践来选择毕业设计和专题研究的内毕业设计内容或各专业教研室之间联合起来共同指
容,使选题立足于公路科技的前沿,既保证了毕业设导。如届毕业设计道路教研室与勘测教研室的老
计的要求和质量,又提高