文档介绍：河南省工业学校文件
豫工校教字〔2014〕70号
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河南省工业学校
关于开展2015年教科研项目立项工作的
通知
各系部、科室:
为进一步活跃我校教科研气氛,挖掘广大教职员工的教科研潜力,提升我校教职员工的教科研水平,促进我校教育教学改革、教育教学模式创新工作的深入开展,促进我校教育教学质量的提高,根据《河南省工业学校教科研项目管理办法》,在总结我校2014年教科研工作的基础上,拟启动我校的 2015年教科研项目立项工作。现就相关事宜通知如下:
开展教科研项目立项工作的指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为契机,坚持以服务为导向,以改革创新为动力,进一步深化和推进教育教学改革,着力提高我校职业教育教学质量,推进我校教育教学管理体系建设,努力提高我校教育教学工作服务经济社会发展的能力。
我校教科研项目立项的重点、范围和内容
我校2015年教科研项目立项的重点是推进我校职业教育教学工作的改革与创新,全面提高职业教育教学质量,进一步完善我校教育教学管理体系和学生管理体系,深化课堂教学模式的创新型研究,推进校企合作的深度开展。
2015年教科研立项的范围为我校所有在职员工。请各部门组织广大教职员工认真学****河南省工业学校教科研项目管理办法》,动员大家积极参与教科研立项,根据《河南省工业学校2015年教科研立项选题指南》(见附件1),并结合我校教育教学改革实践和中职教育教学规律,自命题进行申报。
立项申报要求
1、项目立项实行主持人负责制。项目主持人必须具有中级及以上职称或在学校工作五年以上,主持人限1人,参与人限3人以内(不含主持人),每位职工申请主持或参与的项目不得超过两项。
2、报送材料要求:主持人填写《河南省工业学校立项申请书》(附件2)(一式两份,电子稿发到教务处督导办邮箱jwchdd@)报所在部门;由主持人所在部门负责人对填报内容是否真实、合理、可行,是否符合申请条件等提出意见并加盖部门公章后集中送教务处督导办汇总、初审;教务处督导办复核后提交学校教学工作指导委员会讨论审定后,由学校下达立项通知。
3、报送时间:2014年12月10日——2015年3月15日
重要提示
1、为了切实解决我校目前教学改革的瓶颈,今年的重点项目倾向于对教学模式的创新型研究与实践、学生管理模式的创新型研究与实践、课程改革的创新型研究与实践、校企合作的深度融合研究与实践、专业建设的研究与设计等方面的研究课题。
2、重点项目必须至少满足该项目的研究内容与主持人从事的工作或专业相关。
附件:1、河南省工业学校2015年教科研立项选题指南
2、河南省工业学校立项申请书
河南省工业学校
2014年12月8日
附件1:
河南省工业学校
2015年度教科研立项选题指南
本课题指南为选题的大体范围,申请者可以在本选题指南的指导下,根据学校工作实际和个人的实际情况确定申报选题。项目类别由学校教学工作指导委员会在立项项目中择优确定重点项目(A)、规划项目(B)和一般项目(C)。
一、人才培养模式改革与实践
人才培养模式改革是教学改革的切入点,是直接决定人才培养质量高低的重要方面,构建先进的人才培养模式是教育强国的普遍经验。本类选题侧重于对人才培养模式进行综合研究与实践,突出创新特色与推广应用,注重学生创新精神和创新能力的培养,建立一流人才培养的优越环境或基地。重点研究我校现有人才培养的特点、问题,通过优化人才培养方案和资源配置,提出集教育理念、人才培养目标与层次结构、人才培养模式与培养方案等为一体的人才培养新思路。
参考选题方向包括:
1-、问题及对策研究
1-(毕业生社会需求及适应性情况)
1-、专业化、个性化、多样化等某个视角的人才培养模式的研究与实践
1-
1-“三位一体”人才培养模式的研究与实践
二、课程与教学资源建设
本类选题主要侧重于:第一,推进本校课程体系及教学内容的创新,调整课程体系和结构,进一步加大课程整合的力度;第二,以社会发展对高素质人才的需求为导向,依托我校的现有专业,努力促进我校的专业建设,在课程体系、课程设置等方面创出品牌和特色;第三,利用现代信息技术手段,建设高水平、立体化的教育教学资源库,并提高教学资源的共享程度,更好的满足教师教学及学生学****的需求。
参考选题方向包括:
2-1.××专业课程体系、教学内容优化与改革的研究与实践
2-2.(专业)基础课程的建设与研究
2-(如:英语、语文、就业指导、体育等)课程优化、教学内容、教学方法改革的研究