文档介绍：宣堡小学学校领导班子作风建设工作计划
指导思想:
根据市局的要求和当前形势任务在深入学习实践科学发展观活动中,我校按照教育局的要求,进一步加强学习,注重提升学校领导班子的凝聚力和战斗力,把学习实践活动与加强领导班子思想作风建设紧密结合,在解决全校师生最关心、最直接、最现实的利益问题上创新思路、创新实践,创新发展,让全体教师和学生真正普受惠,常受惠,得实惠特制定本计划:
目标要求:
一是解放思想,拓宽视野,提升班子的学习力。认真总结学习实践活动中的有效做法和经验,建立完善党组中心组学习制度、领导成员个人自学制度,制定系统性、针对性强的学习计划。继续深入学习科学发展观的理论体系,学习其他组织的先进理念和经验,善于甄别借鉴、取长补短、为我所用,切实提升学校领导班子的学习能力。
二是团结进取,善于凝聚,提升班子的领导力。积极倡扬“勤勉敬业奉献为本、强学力行创新为本、情系师生服务为本、和谐奋进创优为本”的精神,开展团队建设。营造开放和互相信任的团队环境,以班子成员的真诚、坦率、平等和热忱感染全体师生,注重沟通、善用激励、合理授权、有效指导,切实提升班子的领导能力,激发学校干部的工作热情和发展潜能。
三是改进作风,强化服务,提升班子的执行力。要把全体领导班子放在全面发展的“服务者”的位置上来思考和定位。切实改进作风,密切联系群众,进一步完善领导成员联系基层制度,使基层和师生关注的问题、意见第一时间得到了解掌握、最早得到解决落实。要加强对教育教学的分类指导,增强统筹协调,促进工作全面协调可持续发展。
四是廉洁自律,率先垂范,提升班子的“免疫力”。认真贯彻民主集中制,加强集体领导。
步骤措施:
按照市局要求,结合我镇开展加强领导干部作风建设年活动要与深入学习实践科学发展观活动紧密结合,同研究、同部署,与学习实践活动的阶段安排要求同实施。
(一)扎实抓好学习调研
结合学习实践活动,重点抓好学习调研和思想讨论两个方面:
。结合学习实践活动,领导干部要采取多种形式,征求基层、群众对领导干部作风建设的意见和建议,查找作风建设方面存在的突出问题。
。结合解放思想讨论活动,要将作风建设要求纳入讨论的重要内容,引导领导干部进一步提高认识,明确目标要求,进一步