文档介绍：构建创新创业教育体系提高大学生创
新创业能力
大学生创新创业是实施创新驱动发展战略,促进我国经济发展进入新常态的需要,更是新时代高等教育面临转型升级的需要。本文构建了“一二三四五”创新创业教育体系,努力提高大学生创新创业能力,提升社会适应性。
关键词:创新创业;教育体系;构建研宄
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码:A 1674-9324(2016) 41-0006-02
中国正在由就业时代向创业时代迈进,青年创新创业行动已经成为国家未来经济发展的重要动力。2012年,《教育部、财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》和2015年,《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干
政策措施的意见》的实施给创新创业教育的研究带来了新的机遇和挑战。结合创新创业教育理论,立足实际,构建创新创业教育体系,深化高等教育改革教学改革,培养学生的创新精神和创业能力,己成为一个研究的焦点。
一、大学生创新创业教育能力提升的重要性
创新创业教育是一个创新教育与创业教育相统一的概念,是具有时代意义的一种教育理念和实践活动。创新创业教育的根本任务是培养大学生具有一定的创新意识、创新精神、创业意识和创业实践能力。
从国家层来看,大学生创新创业教育能力提升是建设创新型国家的需要。
国家号召“大众创业、万众创新”,高校是人才培养的尚地,是知识和技术转化为生产力的保障,高校必须培养创新创业型人才,促进建设创新型国家。从社会层面看,大学生创新创业教育能力提升是时代、经济和社会发展的需要。在日趋激烈的竞争中,创新创业能力的强弱体现出一个国家的核心竞争力。这就要求高校必须培创新创业型人才,促进社会更快更好发展。从高校层面看,大学生创新创业教育能力提升是高校教育改革的需要,是提高大学生社会适应和持续发展能力的必由之路。我国各高校应当立足国内实际,构建科学的创新创业教育体系,为大学生提供优良的创新创业发展空间。从学生层面看,大学生创新创业教育能力提升是大学生自身发展的需要。大学生要积极适应时代背景, 增强自身的创新创业意识,激发创业潜能,提升综合素质水平,提高自身在就业市场中的竞争力。
二、大学生创新创业教育体系的构建
(一)构建思路
我们处在一个创业的时代,放眼全球,创新正成为各国发展最为倚重的元素之一。大学生创新创业是我国经济发展进入新常态加快实施创新驱动发展战
略,更是新时代高等教育面临转型升级的需要。高等教育培养的目标是将毕业生培养成求职者和工作岗位的创造者。大学生思维活跃,紧跟时代发展的步伐, 有较强的创造力。鼓励大学生创新创业能够更好地促进学生全面发展,这不仅符合国家发展战略,更能够推动产、学、研、用的紧密结合。本文借鉴国内外先进经验,按照国家相关政策要求,在“万众创新、大众创业”的大背景下,构建新常态下大学生创新创业教育体系,提高大学生创新创业能力,促进学校与社会、学生与社会“接轨”,积极适应时代发展需要。
(二)建设内容
以“培养学生可持续发展能力”为目标,实施院校二级管理,三轮驱动, 四个融合,五位一体的创新创业教育体系,提高学生对创新创业的重视程度, 指导学生培养创新精神,提升创新能力、就业竞争能力、立业创业能力。
一个目标。以培养学生的可持续发
展能力为目标。培养和锻炼学生的创新精神,提升创新能力,增强学生的创意意识,促使学生把握创新机