简笔和繁笔.pptx

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一. 整体把握课文内容
什么是简笔?什么是繁笔?作者针对简笔和繁笔提出了什么观点? 判别文章简不简练有什么标准没有? 怎样才能做到简练?
思考:
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简笔
繁笔
言简意赅
文字少
言简意少
言简意赅
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言简意赅(gāi)
话不多,但意思都有了。形容说话写文章简明扼要。
拖沓(tà)累赘(zhuì):本文形容文字拖拉,不爽利,不简洁。
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(简练)
以繁胜简
rǒng 繁冗拖沓
言简意少
简练
提倡
肯定
提炼
简笔
繁笔
言简意赅
提练
(简单)
句有可削
字不得减
(提炼生活提炼语言)
文字多
(简练)
( 繁琐)
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课文的基本观点:
,不能简单化,不能笼统的肯定简笔,笼统的否定繁笔。
“句无可削,字不得减”,没有水分。
,克服简而淡,繁而冗的毛病,应从提练生活和提练语言两方面去努力。
整体把握
小结
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二. 理清思路
思考:
作者的思路从什么地方开始,? ( 可抓住文章提倡简练这一中心, 辨识句意, 归纳各段段意, 梳理它们之间的关系,从而理清全文思路。)
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