文档介绍：第四章幼儿园教师教学技能与培训第一节幼儿园教师讲解技能培训
教学要求:
1、知道幼儿教师教学技能的含义
2、了解讲解技能的种类和作用
3、理解讲解技能训练的要点,掌握讲解的技巧
4、学会设计讲解片断,并进行讲解
一、幼儿教师教学技能的含义
幼儿教师教学技能是指在教学活动中,教师完成某一教学任务,达到某一教育目标的一系列行为方式。有讲解、提问、演示、变化、组织等五项教学技能。
二、讲解技能及训练
讲解又称讲授,使教师通过口头语言向幼儿解释和说明知识、材料、规定、要求等的一种行为方式,使幼儿教师一项重要的教学技能,使通过训练养成的。
(一)讲解技能的分类和作用
1、解释式讲解
含义:又称说明式讲解,它是指在解释某种现象,介绍某个概念、传授某一知识时,联系幼儿已有经验,使幼儿更加全面地了解事物的特性,更加深入地理解事物的概念,更加牢固地记忆知识,更加科学地训练幼儿思维。
分析:
作用:使幼儿更加深入地理解事物的概念,更加牢固地记忆知识,更加科学地训练幼儿思维。
讨论分析实例1、2里分别讲解了什么知识?幼儿记忆了什么?理解了什么?
2、描述式讲解
含义:又是上记忆式讲解。描述人物特征、景物特点,叙述事物发生变化等的过程。
作用:为幼儿提供大量的感性材料,激发幼儿的积极性,发展幼儿的形象思维,幼儿正确体会讲解内容的思想性。
分析实例214页的1、2、3里分别描述的是什么?语言怎么样?幼儿获得了那些感性知识?
(二)幼儿教师讲解技能的应用要点
目的明确,主题突出
准备充分,生动流畅
条理清楚,层次分明
方法多样,生动活泼
讨论:观看教学光盘《拔萝卜》《小时钟》《认识磁铁》分析他们的讲解技能的应用情况。
模拟:模仿光盘中的教师的讲解方式进行小组讲解。
(三)微格教学训练实践
实操按照三个部分进行
(1)引入的训练——引入题目
示范:教学光盘《小时钟》
模仿:模仿教学光盘《小时钟》中引入环节