文档介绍：美国医学院校教学模式改革新方向
乐江余保平朱思莹蒋焜邴运韬
(武汉大学医学部与芝加哥大学医学院教学改革课题组,430071)
[摘要] 学科交叉和融合正在成为新的医学知识的重要产生途径。随着医学认识方法和研究方法的发展,医学教育模式必然需要调整。当前,美国顶尖医学院校纷纷通过课程整合的方式,重塑学生知识体系和学习思维方式。我们关注美国一流医学院校的改革,并试图理解改革中所包含的思考,以期为为中国高等医学教育模式改革提供借鉴和参考。
The new direction of education reform in American Medical Colleges
YUE Jiang, YU Bao-ping, BING Yun-tao, ZHU Si-ying, JIANG Kun
Medical education reform group of Wuhan University and University of Chicago
ABSTRACT
Multidisciplinary integration is ing an important new approach for medical knowledge discovery. With the development of medical research and thinking mode, the medical education model must be adjusted. Currently, curriculum integration has been adopted to reshape the core knowledge and thinking mode of the students in the top medical schools in United States. We are concerned about the reform in these first-class medical schools, and try to understand the thinking contained in the reform, in order to provide some insights for the reform of higher medical education in China.
Keywords Education reform; Curriculum integration; Project-based Teaching
美国医学教育一直是西方医学教育的典型代表,也是全球医学教育研究的关注重点。当前美国顶尖医学院校纷纷进行了以课程重整为核心的教学模式改革
。他山之石,可以攻玉。对他们正在推行和即将推行的医学教育改革模式进行深入了解,可以为中国高等医学教育模式改革提供借鉴和参考。
一、前沿扫描:美国著名医学院教学改革述要
为了弄清楚世界顶尖医学院校改革的目的和动因,把握其内容和方向,笔者调研了4所世界排名居前的美国著名医学院校的医学教育改革模式。
哈佛大学一向是全球教育改革风潮的引领者。2002年,哈佛医学院开始动议针对医学生培养模式的变革(