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退学发言稿.docx

上传人:glfsnxh 2018/10/28 文件大小:37 KB

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退学发言稿.docx

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文档介绍

文档介绍:退学发言稿
篇一:学校发言稿
高三家长会班主任发言稿
各位家长:
感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说:凡事预则立,不预则废。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
一、班级总体情况
1、班级构成高三理科学生200多人。我们高三(6)班共有学生40人,其中2人长期在外学****专业。
2、任课老师:我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高三。教学经验丰富,能很好的把握高考的方向。
3、学****氛围总体特点:学****刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。女生学****尤其刻苦。
进入高三之后,很多学生意识到了高三对自己的重要性,意识到了学****对自己的重要行,也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。比如王焱哲、史丁、张敏、顾韩晓、姜雪、孙路飞、周子焱、陈倩、等同学,相比高一高二两个学年,学****劲头有了很大提高,他们的进步值得期待。
总体看,班里的学生可分为以下几种情况:
(1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点就寝,基本上是除了学****还是学****学****都是非常刻苦的。他们中有很多人晚上学****还要加班加点,早晨5点多一些就起床到操场看书,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如:张红梅、隋娜、史丁、张敏敏、万欣、程美、王焱哲、沈子键、赵聪等这些同学学****非常刻苦,让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也比较优秀。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。
(2)有目标,学****刻苦,但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成
功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学****中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。
(3)满足于现状,知道学****但不够刻苦,成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,但学****上缺乏动力,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学****目标,寻找身边学****的榜样,找到学****的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学****的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!
(4)有学****动机,但目标不够明确,学****不够勤奋,成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学****基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学****出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评,恨铁不成钢,在校老师整天在耳边罗索,进行思想教育。他们要想走考学这条路,要比别人付出更多的努力,而且还要彻底转变思想。另外,班级还有一些同学,他们的情况是,学****基础较好,脑子比较灵活,学****有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列。对于他们家长要经常敲打,切不可做过多表扬,他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本。
4、成绩状况班级总体成绩,
总体成绩还比较满意,特别是高分段和班级总平均分在三个平等班中占有一定的优势。这是学生和老师努力的结果,更是我们家长支持的结果。
二学校的管理
本学期开始,学校从多方面入手,多管齐下,狠抓学生的学********惯、生活卫生****惯。
1 自****辅导做到每位老师辅导一个班
2 不定时抽查学生的作业,督促老师的教学行为。
3 强调学生的规范,穿着校服,佩戴校牌。
4 强化卫生管理,创造良好的学****生活环境。
三、班级目前存在的问题。
1、缺乏学****的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自****课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。
2、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的