文档介绍：大班音乐教案《冬爷爷的礼物》
【活动目标】
,感受3拍子音乐的特点,能合拍地唱歌。
,进一步认识冬季的特征。
【活动准备】
1.《冬爷爷的礼物》PPT
。
【活动过程】
一、谈话导入,引发幼儿的兴趣。
师:冬爷爷来啦,他要送礼物来了,你觉得它会送什么礼物啊
二、学****歌曲《冬爷爷的礼物》

先让幼儿看图片说一说,然后教师根据幼儿说的内容引出该图片的相关歌词。
师:对了,原来这些呀都是冬爷爷带给我们的礼物,这些礼物美不美啊?我们一起把冬爷爷送出去的礼物再来说一说吧!
师:冬爷爷的这些礼物不仅能说出来,老师还能唱出来呢?请你听一听哦!
。
提问:你喜欢哪一句?
,并根据幼儿说出来的带领幼儿唱一唱,集体跟唱歌曲2~3遍。
师:这首歌叫《冬爷爷的礼物》刚刚我们唱的只是歌曲的一部分,现在我们来完整的听一听吧!请你告诉老师除了刚才我们唱的你还听到了什么?
。
师:你们发现老师刚刚唱的时候在干嘛呀?
师:对了,我打了几个地方?这个就是我们歌曲中的一个3拍子的节奏,请你们来跟着我打打看。
师:现在我们边打节奏边一起来唱唱冬爷爷给我们带来的礼物吧!
。
1)幼儿唱第一、第二段歌词中相同的部分,教师唱不同的部分,再交换。
2)第一段男孩唱,第二段女孩唱,到“啦啦啦”大家一起唱。
3)表演唱。
三、游戏《冬爷爷的礼物》。
师:小朋友,冬爷爷也给我们送礼物来了。
四、活动延伸:
请小朋友们到音乐区把《冬爷爷的礼物》第二段唱一唱。