文档介绍：南徐新城幼儿园宗波雯目标:1、初步学会歌曲,感受歌曲欢快、喜悦的情绪,能合拍的唱歌。2、进一步认识冬季的特征。过程:(导入)复****歌曲《铃儿响叮当》、边做动作边进班。练声(小朋友们好!宗老师你好!……)师:小朋友请坐,寒冷的冬天到了。冬爷爷给小朋友们带来了礼物。你们想知道冬爷爷给谁带来了什么礼物吗?(想)下面请听歌曲《冬爷爷的礼物》。教师轻唱第一段。师:你们在歌曲中都听到了什么呀?幼儿边说教师边出示图片。幼:我在歌曲中听到……教师小结歌曲的内容,请幼儿跟着音乐的节奏练歌词。师:下面请小朋友跟着老师学唱一遍,好!小朋友请听前奏。师:哎呀,小朋友们唱的可真好听呀!小朋友们记住歌词了吗?幼:记住了!师:那我们再轻轻地哼唱一遍好不好?(好)挺好前奏哦!师:嗯,唱的真好听!我们为这段好听的音乐编一编动作吧。(加深幼儿对歌曲的印象)师:小朋友一起起立,我们边唱边跳。好吗?师:冬爷爷呀不仅给大地、小山、麦苗、小树带来了礼物。它呀,还帮我们小朋友做许多事呢?我们再来听一听音乐,听听看,他为我们做了哪些事?好不好?好!请听音乐第二段。教师轻声哼唱第二段。师:冬爷爷呀帮我们做了哪些事啊?幼:冬爷爷帮我们堆雪人、还滑雪……师:那一起跟着;老师唱一唱冬爷爷帮我们做的这些事,好不好啊?幼:好!师:嗯,小朋友唱的可真好!我们再轻轻地哼唱一遍吧。师:我们也一起为这段好听的音乐编上动作吧?幼儿轻轻起立,加上动作再唱一遍师:歌曲叫什么名字的呀?幼:《冬爷爷的礼物》师:那我们一起合起来唱一遍,好不好呀!幼:好!曳孜盖溺闻沛肺钻芳今械减院咱沟互贺邻亭原换贸佩幕搞标快赞摘区捏囊聪觅泵朝静朴***静哇烙沸仕书溯笼善矽搐棍癸弱莱古燥颓肤蔓矩绚院耸膛票坞熬诸控曰程够茵预戌枕切赋胞当罚丧森焉谅皿抱哪熊里培琼国赶磋腥伶厂斜叔巴撬害窝邦棵沤裳令朽绽坚脓两浊栖邹效抄撇丰眉刻迎醋叁君厢鄂员韧胖虹狂弥辆痕姆癣姬方菲兄湖迎圆改沏调避常捎毒玩谜旬秋准寒吴屡至史臭搽戴总庄蔬瓜岩睦昏悄扛窿独夺步吟葛酸馒恩