文档介绍：幼儿园一日活动常规及要求
一、晨间接待
(一)对幼儿的要求:
1、衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面。有礼貌地和家长告别。
2、学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。
3、积极投入晨间活动。
(二)对保教人员的要求:
1、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气,打好茶水。
2、以热情、亲切的态度接待幼儿,并询问家长幼儿在家的情况,听取家长的意见和要求,做好幼儿的衣物、药物交接工作。
3、晨间检查:按晨检常规规定项目进行。(对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察,并询问家长。认真做好一摸:是否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品,发现问题及时处理。)
4、组织晨间活动:准备好玩具、材料和体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的各种活动,带领幼儿观察,与幼儿交谈等。
5、早餐前十分钟,让幼儿收拾整理玩具材料、作好早餐准备。
a、入厕:一般情况下,中大班幼儿要求大小便自理(根据季节酌情处理),对小中班幼儿自理有困难的,保教人员应加以协助。
b、幼儿便后用流水洗手,并教幼儿学会用正确的方法洗手。
二、早操(25—30分钟)
(一)对幼儿的要求:
1、依次进入活动场地。上下楼梯靠右行,不推挤,不打闹。
2、听从指挥做操。精神饱满、情绪愉快,注意力集中,姿势正确、动作整齐,努力达到锻炼目的。
(二)对保教人员的要求:
1、保教人员要以身作则,精神饱满,领操老师口令、示范动作准确、熟练。并注意和幼儿的交流,提醒幼儿集中注意力。
2、非领操老师来回巡视,维持纪律,接待迟到的幼儿,为幼儿适当增减衣物。
三、教育活动
(小班10—15/;中班20—25/;大班25—30/;学前班30/)
(一)对幼儿的要求:
1、在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的****惯。遵守活动常规。
2、在活动过程中,积极思考,踊跃发言或提问。不干扰别人,不和小朋友发生争执,不影响活动秩序。
(二)对保教人员的要求:
1、做好教育活动前的准备工作
A、充分理解、分析、熟悉教材,提前写好教育活动计划。示范动作要熟练准确。
B、活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕,做好活动前身心准备。
C、教具和学****材料:实物、图片、模型、教具实验用品、玩具或其它材料应提前准备好,幼儿用品数量应多于幼儿数。
2、保证教育质量
A、要根据各年龄班幼儿的特点安排活动时间和内容。
B、教育计划:根据年龄培养目标,选择教育内容,订出切实可行的学期教育计划、周计划和主题活动计划。计划能体现系统性及纵横联系的特点。
C、教育内容:具有科学性和教育性。教给幼儿的知识、概念准确无误,能与有关学科有机结合、互相渗透、注意能力与****惯的培养。
D、教育目的:教育目的明确、具体、切合教育任务和本班幼儿的实际水平,以循序渐进、保教结合为原则,既有知识传授,又重视兴趣培养、智能发展和思想品德教育;有统一要求又注意根据幼儿个体差异,研究有效的活动形式和方法,不强求一律。
E、教育方法:a、能正确、全面地贯彻教育工作原则,灵活运用多种教育形式和方法,重点突出,解决难点,具有创造性。b、要注意观察了解幼儿,有不同层次的要求和指导。c、能以幼儿为主体,面向全体幼儿,让幼儿充分运用感官,动脑、动口、动