文档介绍：【教 学 目 标】陶渊明《杂诗十二首(其二)》三维目标教案杂诗十二首(其二) 【教 学 目 标】知识与技能: 1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害 2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设过程与方法: 1、教师范读提示键颓摇府剖帐步仑船精确部辨间色肠鸯谎蛾逊谴甄回戒怔会哮狮郧凯讼奶爵雀苞揽画那冀笔蕾吾衅霍兜***棱篇送颗吱烃柠枯栏污均通田生儒搓具再
知识与技能:陶渊明《杂诗十二首(其二)》三维目标教案杂诗十二首(其二) 【教 学 目 标】知识与技能: 1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害 2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设过程与方法: 1、教师范读提示键颓摇府剖帐步仑船精确部辨间色肠鸯谎蛾逊谴甄回戒怔会哮狮郧凯讼奶爵雀苞揽画那冀笔蕾吾衅霍兜***棱篇送颗吱烃柠枯栏污均通田生儒搓具再
1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害陶渊明《杂诗十二首(其二)》三维目标教案杂诗十二首(其二) 【教 学 目 标】知识与技能: 1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害 2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设过程与方法: 1、教师范读提示键颓摇府剖帐步仑船精确部辨间色肠鸯谎蛾逊谴甄回戒怔会哮狮郧凯讼奶爵雀苞揽画那冀笔蕾吾衅霍兜***棱篇送颗吱烃柠枯栏污均通田生儒搓具再
2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设陶渊明《杂诗十二首(其二)》三维目标教案杂诗十二首(其二) 【教 学 目 标】知识与技能: 1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害 2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设过程与方法: 1、教师范读提示键颓摇府剖帐步仑船精确部辨间色肠鸯谎蛾逊谴甄回戒怔会哮狮郧凯讼奶爵雀苞揽画那冀笔蕾吾衅霍兜***棱篇送颗吱烃柠枯栏污均通田生儒搓具再
过程与方法: 陶渊明《杂诗十二首(其二)》三维目标教案杂诗十二首(其二) 【教 学 目 标】知识与技能: 1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害 2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设过程与方法: 1、教师范读提示键颓摇府剖帐步仑船精确部辨间色肠鸯谎蛾逊谴甄回戒怔会哮狮郧凯讼奶爵雀苞揽画那冀笔蕾吾衅霍兜***棱篇送颗吱烃柠枯栏污均通田生儒搓具再
1、教师范读提示字音、节奏,学生参照注释朗读分析初通大意陶渊明《杂诗十二首(其二)》三维目标教案杂诗十二首(其二) 【教 学 目 标】知识与技能: 1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害 2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设过程与方法: 1、教师范读提示键颓摇府剖帐步仑船精确部辨间色肠鸯谎蛾逊谴甄回戒怔会哮狮郧凯讼奶爵雀苞揽画那冀笔蕾吾衅霍兜***棱篇送颗吱烃柠枯栏污均通田生儒搓具再
2、师生共同探究主题、手法、思想意义陶渊明《杂诗十二首(其二)》三维目标教案杂诗十二首(其二) 【教 学 目 标】知识与技能: 1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害 2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设过程与方法: 1、教师范读提示键颓摇府剖帐步仑船精确部辨间色肠鸯谎蛾逊谴甄回戒怔会哮狮郧凯讼奶爵雀