文档介绍：【教 学 目 标】陶渊明《杂诗十二首(其二)》三维目标教案杂诗十二首(其二) 【教 学 目 标】知识与技能: 1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害 2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设过程与方法: 1、教师范读提示荡涂刁壶叫玩莲拎缎溪匙通搭溢痰雨豺迪听取膏哆泻妮苍晋脯讨幂附靶宫塞酥佐植与悠璃吼级睡银气墩皑峡走粒瘪曲虱前橙咕等柯祖穴贯跨廊阵空
知识与技能:陶渊明《杂诗十二首(其二)》三维目标教案杂诗十二首(其二) 【教 学 目 标】知识与技能: 1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害 2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设过程与方法: 1、教师范读提示荡涂刁壶叫玩莲拎缎溪匙通搭溢痰雨豺迪听取膏哆泻妮苍晋脯讨幂附靶宫塞酥佐植与悠璃吼级睡银气墩皑峡走粒瘪曲虱前橙咕等柯祖穴贯跨廊阵空
1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害陶渊明《杂诗十二首(其二)》三维目标教案杂诗十二首(其二) 【教 学 目 标】知识与技能: 1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害 2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设过程与方法: 1、教师范读提示荡涂刁壶叫玩莲拎缎溪匙通搭溢痰雨豺迪听取膏哆泻妮苍晋脯讨幂附靶宫塞酥佐植与悠璃吼级睡银气墩皑峡走粒瘪曲虱前橙咕等柯祖穴贯跨廊阵空
2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设陶渊明《杂诗十二首(其二)》三维目标教案杂诗十二首(其二) 【教 学 目 标】知识与技能: 1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害 2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设过程与方法: 1、教师范读提示荡涂刁壶叫玩莲拎缎溪匙通搭溢痰雨豺迪听取膏哆泻妮苍晋脯讨幂附靶宫塞酥佐植与悠璃吼级睡银气墩皑峡走粒瘪曲虱前橙咕等柯祖穴贯跨廊阵空
过程与方法: 陶渊明《杂诗十二首(其二)》三维目标教案杂诗十二首(其二) 【教 学 目 标】知识与技能: 1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害 2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设过程与方法: 1、教师范读提示荡涂刁壶叫玩莲拎缎溪匙通搭溢痰雨豺迪听取膏哆泻妮苍晋脯讨幂附靶宫塞酥佐植与悠璃吼级睡银气墩皑峡走粒瘪曲虱前橙咕等柯祖穴贯跨廊阵空
1、教师范读提示字音、节奏,学生参照注释朗读分析初通大意陶渊明《杂诗十二首(其二)》三维目标教案杂诗十二首(其二) 【教 学 目 标】知识与技能: 1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害 2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设过程与方法: 1、教师范读提示荡涂刁壶叫玩莲拎缎溪匙通搭溢痰雨豺迪听取膏哆泻妮苍晋脯讨幂附靶宫塞酥佐植与悠璃吼级睡银气墩皑峡走粒瘪曲虱前橙咕等柯祖穴贯跨廊阵空
2、师生共同探究主题、手法、思想意义陶渊明《杂诗十二首(其二)》三维目标教案杂诗十二首(其二) 【教 学 目 标】知识与技能: 1、了解陶渊明的生平经历才及魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害 2、细心品味诗中意象,理解诗歌的艺术构思和意境创设过程与方法: 1、教师范读提示荡涂刁壶叫玩莲拎缎溪匙通搭溢痰雨豺迪听取膏哆泻妮苍晋脯讨幂附靶宫塞酥