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计算机科学与技术专业毕业论文--教学设备管理系统的设计与开发.doc

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计算机科学与技术专业毕业论文--教学设备管理系统的设计与开发.doc

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计算机科学与技术专业毕业论文--教学设备管理系统的设计与开发.doc

文档介绍

文档介绍:摘要
已经成为人们生活、工作、学台。Web技术已经不在局限于单纯地提供信息服务,而是日益成为一个操作平台,为用户提供强大的服务功能。例如网上电子商务、社会信息数据库等。网络实现了远程通讯,人们能够通过计算机网络进行电子邮件的发送,召开网络会议,网上购物,甚至坐在家里就可以上大学(网上教育)。网络有巨大的潜力待我们去开发与探索。
因此,基于B/S体系架构创建这个教学设备管理,紧跟行业发展,满足人们生活、学习的需要。建立一个基于B/S架构的教学设备管理,实现信息网络化。通过较丰富的功能将 Web的技术特点体现出来。该系统可供管理员登录使用。管理员可以查询教学设备信息或对教学设备的增、删、改与租借同意的一些操作,教师可以查看教室与申请教室的一些操作,主要是为了安全有效地存储和管理教学设备信息,赋予管理员对各种信息进行分类,添加,删除,修改等操作。
要实现这样的功能,离不开后台数据库的支持。管理员与教师的验证信息,分析得出的关联规则表等大量的数据都由数据库管理系统管理。本文中数据库服务器端采用了MYsql作为后台数据库,以先进的JDBC技术与数据库连接,结合SQL语句处理对实验室仪器设备分类,添加,删除,修改与租借等操作,使Web与数据库紧密联系起来。
关键词:设备管理,管理系统,信息查询,系统维护

Abstract
has e people live, work, learn more and can not be separated from the platform. Web technologies have not limited to simply providing information services, but increasingly e a operation platform, to provide users with strong functions of service. For example the on-line electronic business, social information database, etc. Network achieve a long-munication, people can through work to send E-mail, hold work conference, online shopping, and even sitting at home can college (online education). work has a huge potential for development and exploration for us to.
Therefore, based on B/S architecture creating this teaching equipment management, follow the development of the industry, and satisfy the people living, learning needs. Establish a based on B/S structure of teaching equipment management, to realize work. Through the rich function will be the technical features of Web reflected. This system is available for use of the view. The administrator can inquires the teaching equipment information or to increase, delete the teaching equipment, and changed with the consent of the loan some operation, teachers can check the classroom and apply for some of the operation, mainly is for safe and effective to store and manage teaching equipment information, give the administrator to all sorts of information classification, add, delete, modify etc operation.
To achieve such a function, cannot leave the

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